【判断题】【消耗次数:1】
实行建设项目的招标投标能够减少交易费用,节省人力、物力、财力,进而使工程造价有所降低
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相关题目
【单选题】 建设项目的工程造价在量上与( )相等
①  建设项目总投资
②  固定资产投资
③  建筑安装工程投资
④  静态投资
【单选题】 乙级工程造价咨询企业可以从事工程造价( )万元人民币以下的各类建设项目的工程造价咨询业务
①  5000
②  B.10000
③  C.20000
④  D.25000
【单选题】 实际造价是指在(),通过为建设项目编制竣工决算,最终确定的实际工程造价。
①  竣工决算阶段
②  初步设计阶段
③  施工图设计阶段
④  合同实施阶段
【单选题】 建设项目投资含固定资产投资和流动资产投资两部分,建设项目总投资中的固定资产投资与建设项目的工程造价在()相等。
①  内容构成上
②  质上
③  项目构成上
④  量上
【单选题】 最有可能节省工程造价的阶段是( )。
①  方案设计阶段
②  施工图设计阶段
③  招投标阶段
④  施工阶段
【判断题】 建设工程造价是项目决策的工具。
①  正确
②  错误
【单选题】 在工程造价的构成中,工程招标费属于( )
①  工程咨询费
②  勘查设计费
③  研究试验费
④  建设单位经费
【判断题】 《招标投标法实施条例》有关规定,国家重点建设项目和地方重点项目经批准可以实行邀请招标。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国现行建设项目的构成中,工程建设的其他费用包括()。
①  涨价预备费
②  直接费
③  建设期贷款利息
④  土地使用费
【单选题】 我国现行建设项目的构成中,工程建设的其他费用包括( )
①  A.涨价预备费
②  B.直接费
③  C.建设期贷款利息
④  D.土地使用费
随机题目
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析,按照不同层面和内容的维度去展开主题,是( )。
①  根据社会教育的基本要素进行架构
②  根据主题发展的进程进行架构
③  根据主题内涵的不同维度进行架构
④  根据不同领域进行渗透
【单选题】 社会教育区域活动的特点,不包括( )。
①  社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②  社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③  材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④  交往是社会性区域活动的重要特征
【单选题】 ( )不是社会教育日常区域活动设计内容
①  娃娃家
②  故事角
③  悄悄话屋
④  单杠
【单选题】 学前儿童社会教育的教学设计,不包括( )。
①  社会模拟类教学活动设计
②  社会认知类教学活动设计
③  社会情感类教学活动设计
④  社会技能类教学活动设计
【单选题】 ( )是对学前儿童社会活动满足社会和个体的需要程度作出判断的活动。
①  学前儿童社会教育评价
②  学前儿童评价
③  儿童社会评价
④  学前社会评价
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①  使评价主体发现就自己的不足
②  检验教学目标的完成程度
③  学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④  指明教育工作应当前进的航向
【单选题】 学前儿童社会性发展评价的意义,不包括( )。
①  有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状
②  有助于帮助幼儿身心全面发展
③  有助于教师更细致地了解每一位学前儿童,并因材施教
④  有助于家长了解学前儿童社会性发展现状
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价,不包括( )。
①  是否合于目标、内容
②  是否精炼有效
③  是否有良好教育效果
④  是否合于儿童发展需要
【单选题】 学前儿童社会教育评价中收集信息的方法,不包括( )。
①  观察法
②  访谈法
③  问卷法
④  测量法