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【单选题】【消耗次数:1】
施工组织总设计、单位工程施工组织设计、分部分项工程施工组织设计,编制时共有内容是( )。
①
施工部署
②
技术经济指标
③
工程概况
④
各项资源的需要量计划
参考答案:
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相关题目
【多选题】
施工组织总设计、单位工程施工组织设计及分部工程施工组织设计都具备的内容有()。
①
A.施工部署
②
B.工程概况
③
C.施工进度计划
④
D.主要技术经济指标
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【单选题】
单位工程施工组织设计的核心是
①
施工方案
②
施工进度计划
③
施工平面布置
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【简答题】
单位工程施工组织设计中,资源需用量计划包括哪些内容?
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【单选题】
图纸会审,编制单位工程施工组织设计是建筑施工程序的哪个阶段( )。
①
承接施工任务,鉴定施工合同
②
进行工程验收交付使用
③
精心组织施工,加强各项管理
④
落实施工准备,提出开工报告
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【简答题】
单位工程施工组织设计中,施工方案包括哪些内容?
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【单选题】
下列内容中,不属于单位工程施工组织设计的内容的是( )。
①
施工进度计划
②
施工平面图
③
施工日志
④
工程概况
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【简答题】
单位工程施工组织设计中,施工准备工作计划主要包括哪些内容?
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【单选题】
单位工程施工组织设计技术经济分析重点,应围绕的三个主要方面是()。
①
劳动生产率、降低成本率、计划利润率
②
技术措施、降低成本措施、施工平面图
③
劳动指标、材料使用指标、机械使用指标
④
质量、工期、成本
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【判断题】
施工总进度计划的施工过程考虑较粗,单位工程施工组织设计的施工过程考虑较细。
①
正确
②
错误
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【判断题】
单位工程施工组织设计应由项目负责人主持编制
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
对自己进行生涯设计的基础和前提条件是?
①
没有任何基础和条件
②
自我反思
③
想成为教青专家
④
有晋升的机会
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【单选题】
专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是?
①
医生
②
律师
③
会计师
④
售货员
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【单选题】
教师如果不了解学生,就不可能有针对性地进行教育,不可能因材施教。因此教师应该像医生一样,成为?
①
学生的诊断师
②
学习的指导者
③
学生的管理者
④
不断进取的人
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【单选题】
教师的专业化是指?
①
有资格证书
②
受过专业训练
③
所教学科的专业性
④
有多方面的内涵
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【单选题】
骨干教师的实践活动可以划分为三种。以下不属于这三种,但也和教师生活有关的实践活动是?
①
学习
②
创造
③
教学实践
④
游戏
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【判断题】
教师的正确行为会引起学生的积极反应,教师的错误行为学生会自动忽略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的专业发展需要一定的制度作为保障。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师只能在教育教学过程中提升个人道德修养水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师身心健康具有十分重要的意义,应该受到广泛的关注。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的角色、职责、要求不会随着社会的发展、教育的变革发生任何改变。
①
正确
②
错误
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