口语交际教学的双线并进是指多样呈现和（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 两类知识并重

② 独立课型教学

③ 阅读教学

④ 作文教学

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相关题目

【判断题】阅读教学对识字、作文和口语交际能力的提升作用不大。

① 正确

② 错误

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【判断题】课内的作文教学科学性、系统性强，但有局限性，因此，中学作文教学要达到教学目的，必须遵循阅读教学、知识传授与作文训练相结合的原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】口语交际教学包括语意教学和（）。

① 语境教学

② 词汇教学

③ 语法教学

④ 修辞教学

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【单选题】口语交际教学的内容主要包括语意教学和（）。

① 语法教学

② 词汇教学

③ 语境教学

④ 语义教学

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【判断题】阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。

① 正确

② 错误

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【判断题】作文教学测评的范围包括作文教学活动的各个方面，要“评学”、“评教”、“评课”。其中，“评课”是关键。

① 正确

② 错误

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【判断题】阅读教学是对话过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师要对整个作文教学活动实施领导和管理，决定和负责作文教学的方向、内容、方法、过程、检测等，在作文教学中具有( )。

① 主流价值

② 主导作用

③ 主谋地主

④ 主帅意义

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【判断题】 1978年的《全日制十年制学校小学语文教学大纲（试行草案）》一个比较明显的特点就是对阅读教学和作文教学的要求比较高。

① 正确

② 错误

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【判断题】国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来，在课堂教学中实施统一操作。

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】培训资料包含（）。

① 课程教材

② 课前阅读资料

③ 辅导性资料

④ 测试题目

⑤ 培训项目开发资料

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【多选题】下列属于小组活动方法的是（）。

① 问与答

② 社交媒体

③ 行为模仿

④ 头脑风暴法

⑤ 混合式学习

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【多选题】企业进行培训项目外包还是自行培训主要基于（）这些因素的考虑。

① 培训成本

② 培训内容

③ 师资队伍

④ 受训对象的特点与数量

⑤ 培训风险

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【多选题】培训需求评估一般包括：（）。

① 组织分析

② 任务分析

③ 人员分析

④ 战略分析

⑤ 人力资源规划

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【多选题】培训预算的方法有（）。

① 参考同行业数据

② 比例预算法

③ 零基预算法

④ 按照习惯做法

⑤ 最大预算法

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【多选题】新兴的培训需求分析方法有（）。

① 专项测评法

② 头脑风暴法

③ 基于胜任力的培训需求分析法

④ 缺口分析

⑤ 任务和技能分析

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【多选题】优秀培训师的基本素质要求主要包含（）。

① 深厚的理论知识和丰富的行业管理经验

② 正直的品行和人格的魅力

③ 良好的人际沟通和建立关系能力

④ 管理培训和开发的过程能力

⑤ 具有灵活性并能适当激励学员。

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【多选题】选择培训方式考虑的因素有那些？（）

① 项目目标

② 时间与经费

③ 其他可获得资源

④ 受训者的特征与偏好

⑤ 技术的先进性和流行性

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【多选题】任务需求分析的信息来源有（）。

① 人员的任职资格要求

② 绩效标准

③ 工作说明书

④ 观察——抽样

⑤ 访谈（任职者、主管人员、高层管理者）

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【单选题】培训项目的后勤设计主要包括相关文书工作、（）和培训信息系统的构建。

① 培训场地的选择

② 培训安全保障

③ 培训制度建立

④ 培训环境的准备

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