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【判断题】【消耗次数:1】
从研究的主体对象看,研究教学强调的是每一个学生学习的范围,而研究课程强调的则是教师的行为。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
课程与教学论的研究对象是
①
课程与教学现象
②
课程与教学问题
③
课程与教学资料
④
课程与教学实践
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【判断题】
个案研究的研究对象只能是一个人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的社会问题的研究在整个教师研究中是一个比较成熟的领域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
观察(研究)法是通过眼睛看、耳朵听来认识研究对象特征的一种研究方法。( )
①
对
②
错
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【单选题】
研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是:()
①
成组研究
②
横向研究
③
个案研究
④
纵向研究
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【判断题】
教师学是以学生的各种问题为研究对象的学科。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国城市生态研究强调()的结合。
①
A.技术
②
B.行为
③
C.体制
④
D.技术
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【单选题】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
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【单选题】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
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【单选题】
决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是
①
学校管理活动的特殊性
②
学校教育活动的特殊性
③
学校管理要依据客观规律
④
学校管理活动和教育活动的不等同性
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随机题目
【判断题】
电阻应变式传感器结构简单,应用广泛,尤其是测速度,速度传感器中有90%是应变式的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
具有压电效应的电介质称压电材料,压电材料通常有两类:一类是压电晶体;另一类是经过极化处理的压电陶瓷。前者为单晶体,后者为多晶体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
压电式传感器的基本原理是以压电材料的压电效应为基础。
①
正确
②
错误
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【判断题】
变磁通式传感器,在结构上有开磁路和闭磁路两种,一般用来测量旋转物体的角速度,产生感应电动势的频率作为输出。
①
正确
②
错误
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【判断题】
热电偶传感器是将温度变化转换为电动势的热电式传感器。
①
正确
②
错误
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【单选题】
压电式传感器前置放大器主要作用有( )。
①
放大压电传感器的微弱输出信号
②
把传感器的低阻抗输出变换成高阻抗输出
③
提高带负载能力
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【单选题】
以下( )项可以提高应变片测量电桥的输出电压灵敏度。
①
在应变片功率范围内降低电桥供电电压
②
不受应变片功率限制提高电桥供电电压
③
不受应变片功率限制降低电桥供电电压
④
在应变片功率范围内提高电桥供电电压
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【单选题】
( )是一种把机械的线位移和角位移输入量转换为与它呈一定函数关系的电阻或电压输出的传感元件。
①
电容式传感器
②
电位计式传感器
③
电感式传感器
④
压电式传感器
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【单选题】
关于压电晶片的连接方式及应用场合描述不正确的是( )。
①
通常有两种接法
②
并联接法输出电荷大,本身电容大
③
串联接法输出电压大,本身电容小
④
并联接法适用于以电压作输出信号的场合
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【单选题】
以下( )项可以降低应变片测量电桥的非线性误差。
①
采用全桥接法
②
采用半桥单臂接法
③
在应变片功率范围内提高电桥供电电压
④
在应变片功率范围内降低电桥供电电压
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