【单选题】【消耗次数：1】
教育教学对象和教学内容的实际出发，或引用与教材密切相关的逸闻趣事，或运用变异的语言形式，或运用教具，态势语、副语言等各种辅助手段，使教学充满情趣，从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的（ ）。
①
规范性
②
情感性
③
趣味性
④
科学性
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【单选题】
教育教学对象和教学内容的实际出发，或引用与教材密切相关的逸闻趣事，或运用变异的语言形式，或运用教具，态势语、副语言等各种辅助手段，使教学充满情趣，从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的（ ）。
①
A.规范性
②
B.情感性
③
C.趣味性
④
D.科学性
【单选题】
（ ）主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣，从而促使学生积极参与活动，并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。
①
个性化教学策略
②
兴趣性教学策略
③
开放性教学策略
④
游戏性教学策略
【判断题】
讲授语是教师继导课环节之后，系统地向学生传授知识或技巧的主要教学环节口语。它在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广，是教学口语的主体。
①
正确
②
错误
【简答题】
简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机？
【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系
随机题目
【多选题】
《中国制造2025 》指出，制造强国的关键领域包括（）。
①
A.新一代信息技术产业；高档数控机床和机器人
②
B.航空航天装备；海洋工程装备及高技术船舶
③
C.先进轨道交通装备；节能与新能源汽车
④
D.电力装备<br/>；农机装备
⑤
E.新材料；生物医药及高性能医疗器械
【多选题】
内蒙古的战略定位是（）。
①
A.构筑我国北方重要生态安全屏障、祖国北疆安全稳定屏障
②
B.建设国家重要能源和战略资源基地、农畜产品生产基地
③
C.打造我国向北开放重要桥头堡
【多选题】
关于“四共”的中华民族历史观，下列表述正确的是（）。
①
A.共同开发祖国锦绣河山
②
B.共同缔造祖国悠久历史
③
C.共同创造灿烂的中华文化
④
D.共同培育伟大的中华民族精神
【多选题】
习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内涵可以概括为“七个坚持”，包括（）。
①
A.坚持加强党对经济工作的集中统一领导，保证我国经济沿着正确方向发展
②
B.坚持适应把握引领经济发展新常态，立足大局，把握规律
③
C.坚持问题导向部署经济发展新战略，对我国经济社会发展变革产生深远影响
④
D.坚持正确工作策略和方法，稳中求进，保持战略定力、坚持底线思维，一步一个脚印向前迈进