【判断题】【消耗次数:1】
学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 学前教育教师不需要制定专业发展规划。()
①  正确
②  错误
【判断题】 中小学教师只能进行教育教学活动,不能开展教育教学改革和实验。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是学前教育教学实践的主体。
①  幼儿园园长
②  学前儿童
③  学前教育教师
④  家长
【单选题】 教师开展教育科研的直接目的在于()。
①  促进研究能力的提升
②  促进教学
③  评职称
④  服务儿童的学习
【单选题】 教师开展教育科研的直接目的在于()。
①  促进研究能力的提升
②  促进教学
③  评职称
④  服务儿童的学习
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【判断题】 幼儿教师既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育学的研究对象包括()。
①  学前教育现象
②  学前教育问题
③  学前教育理念
④  学前教育行为
随机题目
【判断题】 市场是商品经济的产物(第1章知识点1会计的国际传承)
①  正确
②  错误
【判断题】 根据协议,1973年成立的国际会计准则委员会作为国际会计师联合会的团体成员,独立制定和发布国际会计准则和审计准则。(知识点5国际会计协调化和趋同化的国际组)
①  正确
②  错误
【判断题】 在阿伦的分类中,荷兰被归入以德国会计实务体系为代表的北欧会计模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 公司报告的目标,不限于为投资者和债权人提供决策有用的信息,而且明确地提出“社会经管责任”。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()在合并财务报表的提供方面同时提供母公司财务报表和合并报表。
①  澳大利亚
②  巴拿马
③  加拿大
④  美国
【单选题】 国际会计准则委员会成立于()
①  20世纪70年代
②  20世纪80年代
③  20世纪90年代
④  21世纪初
【单选题】 如果子公司的功能货币是母公司的功能货币,即子公司的海外经营活动不过是母公司经营活动的延伸,应采用()
①  时态法
②  现行汇率法
③  流动与非流动法
④  货币与非货币法
【单选题】 截止2000年底,国际会计准则委员已公布了()会计准则。
①  39
②  41
③  25
④  35
【单选题】 下列哪个或哪些不是市场风险()
①  外汇风险
②  货币风险
③  利率风险
④  其他价格风险
【单选题】 在合并报表的编制中,()将取代母公司观成为国际通行惯例。
①  客体观
②  主体观
③  实体观
④  所有权观