【单选题】【消耗次数：1】
为了设计出性能较优的关系模式，必须进行规范化，规范化主要的理论依据是（ ） 。
①
关系规范化理论
②
关系代数理论
③
数理逻辑
④
关系运算理论
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相关题目
【单选题】
规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一个属性都是（ ）。
①
长度不变的
②
不可分解的
③
互相关联的
④
互不相关的
【单选题】
规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一个属性都是（ ） 。
①
长度不变的
②
不可分解的
③
互相关联的
④
互不相关的
【单选题】
规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一个属性都是( )。
①
长度不变的
②
不可分解的
③
互相关联的
④
互不相关的
【单选题】
规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一个属性都是（ ）。
①
A.长度不变的
②
B.不可分解的
③
C.互相关联的
④
D.互不相关的
【单选题】
关系数据库的规范化理论主要解决的问题是（ ）。
①
如何控制不同用户的数据操作权限
②
如何构造合适的应用程序界面
③
如何构造合适的数据物理结构
④
如何构造合适的数据逻辑结构
【单选题】
关系数据库的规范化理论主要解决的问题是（ ）。
①
A.如何控制不同用户的数据操作权限
②
B.如何构造合适的应用程序界面
③
C.如何构造合适的数据物理结构
④
D.如何构造合适的数据逻辑结构
【简答题】
在关系数据库规范化理论的研究中，在函数依赖的范畴内，[填空]范式达到了最高的规范化程度。
随机题目
【单选题】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素，这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件，其主要因素有社会因素、数学因素和（ ）.
①
教师因素
②
学校因素
③
社会因素
④
学生因素
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置，下列哪项不是（ ）.
①
社会生产的需要
②
空间探索
③
科学技术的发展
④
人们生活的变化
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置（ ）.
①
数学和人类社会
②
人们生活的变化
③
数学科学的探索
④
教师教育资源
【单选题】
义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成（ ）.
①
实践与综合应用
②
实践与教学应用
③
数学和教学应用
④
实践与数学应用