下列关于道德发展阶段的说法错误的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 人们一步一步的依次通过这六个阶段，而不能跨越

② 道德发展可能中断，可能停留在任何一个阶段上，也可能倒退和堕落

③ 原则层次是道德发展的最高层次

④ 多数成年人的道德发展处于原则层次上

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【单选题】按照劳伦斯.科尔伯格的道德阶段理论，最高的道德发展阶段是（）。

① 靠惩罚起作用

② 靠权威起作用

③ 靠贿赂起作用

④ 靠境界起作用

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【判断题】社会公德是社会道德体系中的最高层次。

① 正确

② 错误

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【单选题】如果一个人只有在符合他的直接利益时才遵守规则，那么他处于道德发展阶段的（）。

① 前惯例层次

② 惯例层次

③ 原则层次

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【单选题】体现社会主义职业道德最高层次要求的规范是（）。

① 爱岗敬业

② 诚实守信

③ 服务群众

④ 奉献社会

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【单选题】研究儿童的道德发展和教育问题，提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是 ?

① 涂尔干

② 马卡连柯

③ 班杜拉

④ 柯尔伯格

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【判断题】柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平，6个阶段。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下哪些属于皮亚杰对12岁以下儿童道德发展阶段的划分（）

① 前道德阶段

② 他律道德阶段

③ 自律道德阶段

④ “公道”或“公正”阶段

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【单选题】关于团队的发展阶段，说法正确的是？①队发展阶段的顺序是固定不变的。 ②队发展阶段一定经历完整的四个阶段，缺一不可。 ③ 各个阶段之间的转变可能没有明显的分界线而且会来回波动。 ④团队发展的四个阶段只是一个理想模型。

① ①②

② ③④

③ ②④

④ ①③

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【判断题】皮亚杰采用“道德两难故事法”，提出道德发展阶段论。

① 正确

② 错误

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【单选题】人类社会需要道德，也产生和发展了道德。关于道德起源的科学解释是( )。

① 道德起源于人性中的情感、欲望

② 道德是动物合群感和社会本能的简单延续

③ 道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志

④ 道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

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【单选题】（）阶段，物体永久性的意识巩固了，动作大量内化。

① 前运算

② 感知运动

③ 具体运算

④ 形式运算

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【单选题】对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为

① 横向研究

② 纵向研究

③ 平行研究

④ 实证研究

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【判断题】母亲年龄对胎儿的影响主要指太大或太小。

① 正确

② 错误

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【判断题】早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，表现出的恐惧也越多。

① 正确

② 错误

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【判断题】 7个月以后的婴儿能寻找从视野中消失的物体，说明婴儿已经具有了回忆。

① 正确

② 错误

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【单选题】按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征，可以细分为以下几个发展阶段：自我导向的装扮游戏，外在导向的装扮游戏，序列性装扮游戏及（）。

① 角色游戏

② 平行游戏

③ 合作游戏

④ 结构性游戏

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【单选题】华生强调（）对塑造儿童行为的决定性作用，进而发展为教育万能论，强调对儿童发展的控制。

① 环境

② 遗传

③ 教育

④ 社会

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【单选题】（）的操作性行为的理论不仅适合于儿童新行为的塑造，也同样适用于对不良行为的矫正。

① 斯金纳

② 班杜拉

③ 皮亚杰

④ 华生

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【单选题】儿童一般先掌握实词，再掌握虚词。实词中最先掌握（）、其次是（）。

① 名词、动词

② 动词、名词

③ 名词、形容词

④ 名词、代词

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【判断题】学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：涂鸦期、象征期及定型期。

① 正确

② 错误

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