【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于行政相对人义务的是 ( )
服从行政管理
协助行政主体执行公务
参与听证
遵循法定要求
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【判断题】 行政强制执行行为的产生是以行政管理相对人不履行法定的义务为前提的
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于行政相对人的权利的是?( )
①  参政权利。
②  受益权利。
③  配合行政主体正常行使有关权力。
④  程序权利。
【多选题】 行政相对人的义务有:( )
①  维护行政主体各种行政权力正常行使的义务,即有不得妨碍、阻挠各种行政权力依法正常行使的义务。
②  配合行政主体正常行使有关权力的义务。
③  服从行政主体具有法律效力的决定的义务。
④  遵守法定程序的义务。
【判断题】 行政违法是指行政主体及其执行公务的人员,在执行行政管理活动过程中作出的行政行为合法但不合理的行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 行政法是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权监督的法律规范,调整的是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系,遵循(? ? )等原则
①  职权法定
②  程序法定
③  公正公开
④  有效监督
【判断题】 行政相对人以行政主体行为对其权益影响的性质为标准,可以分为直接相对人与间接相对人。
①  正确
②  错误
【单选题】 房地产行政复议的主体,一方是( ),另一方是行政管理相对人,包括公民、法人和其他组织
①  房地产行政主管机关
②  开发商
③  居委会
④  村委会
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①  房地产行政主管机关
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③  居委会
④  村委会
【判断题】 行政法调整的行政关系仅指行政主体行使行政职能而与行政相对人发生的各种关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政相对人可以通过哪些方式获得行政救济()。
①  行政诉讼
②  行政处罚
③  行政强制
④  行政立法
随机题目
【单选题】 下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①  目标的内容须有机整合
②  目标的水平要注重可行性和适宜性
③  目标要明确具体
④  目标制定后不宜修改
【单选题】 《幼儿园教师专业标准(试行)》指出幼儿园应“注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。”
①  保育
②  教育
③  保教结合
④  游戏
【单选题】 在结构游戏的指导中,可采用()的方式。
①  直接干预
②  教授讲解
③  平行游戏
④  批评教育
【单选题】 下列哪一项不是学前教育课程的性质()。
①  适应儿童身心发展的客观规律
②  服务于儿童身心各方面的发展
③  致力于人的终身学习
④  注重高标准严要求
【多选题】 在游戏过程中幼儿可以自主选择()。
①  游戏的主题和内容
②  游戏的伙伴
③  游戏的情节
④  游戏时间
【多选题】 儿童学习的内在动力包括()。
①  目标
②  物质奖励
③  精神奖励
④  兴趣
【多选题】 儿童游戏的条件主要包括()。
①  同伴间的交流
②  充足的游戏的时间
③  良好的游戏环境
④  适合的游戏材料
【单选题】 精神分析学派的创始人是()。
①  A、霍尔
②  蒙台梭利
③  皮亚杰
④  弗洛伊德
【单选题】 就餐前教师还可以向幼儿介绍当天的食物。引起他们的食欲,帮助他们克服挑食和偏食的毛病,培养良好的()。
①  礼仪习惯
②  学习习惯
③  游戏习惯
④  饮食习惯
【单选题】 ()是以科目为单位,对课程内容编制的一种方式。
①  分科课程
②  主题课程
③  领域课程
④  其它课程