【单选题】【消耗次数:1】
中央银行提高再贴现率,将( )。
抑制货币需求
刺激货币需求
扩大银行信用
放松市场银根
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【判断题】 如果中央银行需要增加货币投放,刺激经济增长,则可提高再贴现率。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果中央银行需要增加货币投放,刺激经济增长,则可提高再贴现率。
① 
② 
【单选题】 中央银行提高再贴现率会导致( )
①  货币供给量的减少和利率的提高
②  货币供给量的增加和利率的提高
③  货币供给量的减少和利率的降低
④  货币供给量的增加和利率的降低
【单选题】 中央银行提高贴现率会导致( )。
①  货币供给量的增加和利率的提高
②  货币供给量的减少和利息率提高
③  货币供给量的增加和利率降低
④  货币供给量的减少和利息率降低
【判断题】 当中央银行放松银根、增加货币供应量时,股价上涨。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般情况下,同业拆借市场的拆借利率应高于中央银行的再贴现率。
①  正确
②  错误
【判断题】 再贴现使用中,中央银行处于被动地位,因此不是理想的货币政策工具。()
①  正确
②  错误
【判断题】 再贴现使用中,中央银行处于被动地位,因此不是理想的货币政策工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 再贴现使用中,中央银行处于被动地位,因此不是理想的货币政策工具
①  正确
②  错误
【单选题】 中央银行通过提高利率、紧缩信贷、减少货币供给,从而抑制投资,压缩总需求,防止经济过热的政策是( )。
①  宽松的货币政策
②  紧缩的货币政策
③  扩张的财政政策
④  紧缩的财政政策
随机题目
【单选题】 学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发生发展的特点和规律。
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【单选题】 1.5-2岁的儿童使用的句子主要是
①  电报句
②  完整句
③  单词句
④  简单句
【单选题】 一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是
①  电报句
②  完整句
③  单词句
④  简单句
【单选题】 儿童说“电报句”的年龄大约在
①  半岁-2岁
②  1岁半-2岁
③  2岁-3岁半
④  1岁-2岁半
【单选题】 开始喜欢与同性别的朋友一起玩,体现了()
①  性别分化
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【单选题】 儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同,形成性别角色偏好。体现了哪种理论()
①  性别图式理论
②  社会学习理论
③  认知发展理论
④  进化理论
【单选题】 “个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”,这说明儿童具有了()
①  性别刻板印象
②  性别认同
③  性别角色
④  性别特征行为
【单选题】 从母亲受孕开始,男孩对孕期的各种危险以及疾病的不良影响就更为敏感。这体现了男孩和女孩的()差异
①  活动水平
②  攻击性
③  发展的脆弱性
④  言语能力
【单选题】 “儿童能够准确称呼自己是男孩或女孩”,这体现了儿童的()
①  性别刻板印象
②  性别认同
③  性别角色
④  性别特征行为
【单选题】 嗯哼在爸爸写字时站不住,小胳膊四处乱动。这体现了哪种性格特征()
①  活泼好动
②  好奇好问
③  好冲动
④  模仿性强