【多选题】【消耗次数：1】
为了将为迁移而教的思想渗透到教育、教学的全过程中，我们的教学应该遵循以下几条原则( )。
①
制定明确、具体、现实的教学目标
②
教学内容的编排应该循序渐进
③
把握每一阶段学习的迁移价值
④
启发学生对所学内容进行概括总结
参考答案：
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相关题目
【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（ ）等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
【简答题】
如何理解中学作文教学“循序渐进，扶而后放”的原则？
【多选题】
教学有法但无定法，教师应根据教学内容和学生实际，适当变换教学模式，精心选择恰当的教学方法，使我们的课堂教学在过程的实施、知识的迁移、问题的拓展、练习的设计等多个环节上，始终处于（）体验有效化的良好状态
①
A.内容鲜活化
②
B.过程活动化
③
C.问题探究化
④
D.思维多样化
随机题目
【简答题】
C语言允许用户自己建立由不同类型数据组成的组合型的数据结构，它称为[填空1]。
【简答题】
用结构体数组存放n个学生信息，可采用选择法对各元素进行[填空1]。
【简答题】
在以下嵌套结构中填空。#includestdio.hstruct date{ int month;int day;int year;};struct student{[填空1]name[20];[填空2]age;[填空3]sex;[填空4]date_birthday;[填空5]department[30];};
【简答题】
结构体数组中存有3个人的姓名和年龄，以下程序输出3个人中最年长者的姓名和年龄，在横线上填上正确的内容。static struct man{ char name[20];int age;}person[]={{zhang-hua,18},{li-dong,20},{wang-ping,22}};main(){ struct man *p,*q;int old=0;for[填空1];[填空2];p++)if (oldage){ q=p;[填空3];}printf(%s%d,[填空4]);}
【简答题】
构体类型的名字是由一个关键字[填空1]和[填空2]组合而成的。
【简答题】
在定义结构体数组时进行初始化，为清晰起见，可以将每个数组元素的信息用[填空1]包起来。
【简答题】
结构体数组元素的下标从[填空1]开始。