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【单选题】【消耗次数:1】
王守仁认为,因材施教的目的在于使受教育者()。
①
各成其材
②
率性发展
③
明人伦
④
以上说法都不对
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相关题目
【判断题】
王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于( )
①
去除人欲
②
获取天理
③
博通百家
④
求得功名
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【单选题】
王守仁指出,儿童教育的目的是()。
①
“齐家治国”
②
“明人伦”
③
“格物致知”
④
以上说法都不对
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【单选题】
教育者和受教育者共同的客体是
①
教育目的
②
教育方法
③
教育手段
④
教育内容
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【单选题】
教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①
教育物资
②
教育材料
③
教育媒介
④
教育环境
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【单选题】
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①
教育手段学前教育措施
②
保育设备
③
教育内容
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【判断题】
“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
①
对
②
错
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【判断题】
学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何实施因材施教策略
①
注重情感体验和个性特点
②
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④
尊重每一个幼儿
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随机题目
【多选题】
员工录用过程中,主考官需要具备的素质包括()
①
具备人力资源管理理论知识
②
较深的人生阅历
③
去伪存真的洞察力
④
广博的知识修养
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【单选题】
根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和()。
①
半结构化面试
②
单独面试
③
系列式面试
④
小组面试
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【单选题】
以下几种方法中,不属于工作分析基本方法的是( )。
①
心理测验法
②
工作实践法
③
典型事件法
④
调查问卷法
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【单选题】
人事匹配是一个组织与( )之间动态结合的过程。
①
企业
②
个人
③
另一个组织
④
政府
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【单选题】
根据面试的实施方式,面试可以分为单独面试、系列式面试和()。
①
小组面试
②
情景面试
③
行为面试
④
定向面试
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【简答题】
什么是人为利润中心?
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【简答题】
什么是管理会计?
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【简答题】
现金预算是各有关现金收支预算的汇总,通常包括现金收入如、现金支出、现金节余或不足以及[填空] 四个组成部分。
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【简答题】
价值系数是[填空] 与成本之比。
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【简答题】
管理会计循环包括四个循环环节:预算编制、[填空] 、报告和考核。
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