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【判断题】【消耗次数：1】
昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。
① 正确
② 错误
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【单选题】 古罗马教育家昆体良认为，教育的目的就是培养（）。
①  和谐发展的公民
②  雄辩家
③  守法的人
④  军人
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【单选题】 著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是()。
①  古希腊人
②  英国人
③  古罗马人
④  美国人
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【单选题】 集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是（）。
①  《雄辩术原理》
②  《巨人传》
③  《理想国》
④  《爱弥儿》
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【判断题】 古罗马共和后期，教育的根本目的是培养雄辩家。
①  正确
②  错误
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【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家（ ）提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  西塞罗
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【单选题】 《雄辩术原理》是古罗马教育家（）所撰写的。
①  西塞罗
②  塞涅卡
③  奥古斯丁
④  昆体良
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【单选题】 古罗马帝国时期，主要培养
①  农夫和军人
②  官吏和顺民
③  演说家与政治家?
④  哲学家和武士
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【单选题】 “条条大路通罗马”指古罗马帝国：
①  罗马周边公路多
②  公路直
③  由于有驿站
④  罗马周围形成了公路网
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【多选题】 昆体良关于幼儿教育的思想包括（）.
①  快乐学习
②  重视早教
③  双语学习
④  游戏活动
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【单选题】 统一了罗马，建立了罗马帝国的著名政治家是（　）。
①  凯撒
②  屋大维
③  格拉吉
④  安东尼
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【判断题】 豫章郡的设置是江西政治、军事地位上升和经济、文化发展的标志。
①  对
②  错
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【判断题】 江西是中国封建社会后期文化中心地区之一
①  对
②  错
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【单选题】 被联合国教科文组织列入《世界记忆遗产名录》的是（）
①  青山瓷图档
②  样式雷图档
③  金溪刻板书
④  《天工开物》
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【单选题】 被称为“理学集大成者”的是（）
①  朱熹
②  周敦颐
③  程颐
④  程颢
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【单选题】 “人生自古谁元死，留取丹心照汗青”是（）的诗句。
①  文天祥
②  欧阳修
③  王安石
④  江万里
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【单选题】 被乾隆皇帝称为“江右两名士”的是（）
①  魏禧、蒋士铨
②  蒋士铨、彭元瑞
③  魏际瑞、魏礼
④  魏禧、彭元瑞
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【单选题】 南宋时期，江西共考中进士（）人。
①  1700
②  3697
③  3708
④  3800
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【判断题】 王阳明在江西讲学的主要基地是书院。
①  对
②  错
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【判断题】 早在汉代，庐山寺庙里的僧侣便开始种茶。
①  对
②  错
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【判断题】 在清朝，畅销海外，被称为“国货大宗”的是庐山云雾。
①  对
②  错
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