_____是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 儿童中心论

② 教师中心论

③ 双主体论

④ 主体间性论

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【判断题】杜威的儿童中心论在五四运动以后成为我国小学教育和学前教育的指导思想。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “儿童中心论”的代表人物是

① 赫尔巴特

② 裴斯泰洛齐

③ 杜威

④ 夸美纽斯

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【判断题】美国实用主义教育家杜威的代表作是《大教学论》

① 对

② 错

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【单选题】在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

① 布鲁纳

② 凯洛夫

③ 杜威

④ 陶行知

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【判断题】教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。 ( )

① 对

② 错

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【单选题】教师中心论的代表人物是

① 杜威

② 夸美纽斯

③ 华生

④ 赫尔巴特

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【单选题】以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张

① 学生处于主体地位

② 教师处于主导地位

③ 学生处于中心地位

④ 教师处于顾问地位

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【单选题】（）是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述，是美国进步主义教育运动的指导纲领。

① 《我的教育信条》

② 《民主主义与教育》

③ 《学校与社会》

④ 《经验与教育》

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【多选题】在中国最早传播杜威实用主义教育思想的是（1919）_______。

① 蔡元培

② 陶行知

③ 鲁迅

④ 胡适

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【判断题】 “城市中心论”是适合我国实际的革命理论。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】以下不属于非电离辐射的是（）。

① 激光

② X射线

③ 紫外线

④ 红外线

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【单选题】在职业性放射疾病中，神经系统过度兴奋最有可能是（）的表现。

① 慢性放射病初期

② 慢性放射病中期

③ 急性放射病初期

④ 急性放射病中期

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【单选题】在职业性放射疾病中，发展为白血病的情况最有可能是因为（）。

① 一次接受少量的电离辐射

② 一次接受超量的电离辐射

③ 长期接受总量少量的电离辐射

④ 长期接受总量超量的电离辐射

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【单选题】三种直流调速方法：调压调速、（）、改变电动机励磁调速。

① 调压调速

② 改变电动机励磁调速

③ 改变电枢回路电阻调速

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【单选题】直流发电机的电磁转矩是驱动转矩，直流电动机的电磁转矩是制动转矩。

① 正确

② 错误

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【单选题】直流电动机调速方法不包含（?? ?）。?

① 电枢回路串电阻

② 励磁回路串电阻

③ 变频调速

④ 调节电枢电压

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【单选题】与异步电动机相比，直流电动机结构简单，价格低。

① 正确

② 错误

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【单选题】三相异步电动机由定子、转子、气隙组成。

① 正确

② 错误

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【单选题】目前，实际应用最多的是（）。

① 逆变器

② 整流器

③ 交-直-交变频器

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【单选题】交-直-交变频器的基本构成由（）、逆变器、滤波器和控制电路组成。

① 逆变器

② 整流器

③ 交-直-交变频器

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