【多选题】【消耗次数:1】
人的身心发展包括
身体的发展
知识、技能的获得
思想品德的形成
审美情操的陶冶
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【单选题】 ( )教授认为,“所谓教学,乃是教师教、学生学的统一活动;在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。”
①  王坤庆
②  顾明远
③  李秉德
④  王策三
【多选题】 学前教育教师的思想品德素质包括() 。
①  具备一定的政治理论知识
②  懂得相关的法律法规知识
③  树立正确的人生观
④  爱岗敬业
【判断题】 指(纸)偶能陶冶幼儿的情操,发展他们的智力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育实践广义指增进人的知识、技能、身体健康及形成和改变人的思想意识的活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 “积累语言,发展思维,教给方法,形成能力,陶冶情操”是教材利用价值的第_______种水平。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 人的身心发展是指
①  身体和心理的发展
②  个性的品德的形成
③  体重和身高的增加
④  技能和技巧的提高
【单选题】 遗传素质是人的身心发展的( ),为人的身体发展提供可能性。
①  外部条件
②  内在动力
③  生理前提
④  决定因素
【多选题】 谈判人员思想品德的主要表现是( ).
①  遵纪守法
②  廉洁奉公
③  讲求道德
④  利润最优
【单选题】 思想品德培养是从学生的( )出发的。
①  认识
②  情感
③  行动
④  实际
【判断题】 阅读教学是陶冶学生道德情操、提高文化品位和审美情趣的重要途径。
①  正确
②  错误
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【单选题】 出国翻译官文本翻译结果不满意,可以选择软件的( )功能尝试。
①  精细翻译
②  人工翻译
③  多次翻译
④  重新翻译
【单选题】 《快乐的小屋》散文诗教学中,组织幼儿“分组建构各种材料的小屋”、“命题画——小屋”等活动,是处于( )层次的活动。
①  理解体验作品
②  学习作品
③  创造性想象和语言表述
④  迁移作品经验
【单选题】 影响儿童语言学习和语言发展的是( )。
①  知识经验的积累
②  神经系统的发育
③  心理素质的差异
④  认知能力的发展
【单选题】 后备式UPS最主要的缺点是(????)。?
①  对电网出现的频率不稳、波形畸变等“电污染”不作任何调整?
②  稳压性能较差
③  当电网供电出现故障时,由电网供电转换到蓄电池经逆变器供电瞬间存在一个较长的转换时间
【单选题】 有效的( )可以显著提高品牌推广效力。
①  产品管理
②  服务管理
③  人员管理
④  接触管理
【判断题】 在计划经济条件下,由于产品生产、供应、分配和消费全部由国家进行统一调配。不存在市场,不存在企业,因而也不存在竞争。产品供需平衡,甚至供不应求,因此无需品牌。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下面不属于健康教育活动设计步骤的是( )。
①  空间与环境的安排
②  全面了解情况
③  确定教学活动类型
④  选择与分析材料
【单选题】 ( )岁学前儿童每日的蛋白质供给量为50克。
①  3-4
②  5-6
③  2-3
④  4-5
【判断题】 从购买行为方式角度看,可以分为习惯型、慎重型、挑剔型、顺应性。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。
①  分类目标
②  纵向目标
③  横向目标
④  年龄阶段目标