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【判断题】【消耗次数：1】

游戏促进了幼儿的认知发展

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【判断题】游戏促进了幼儿的认知发展。

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【单选题】游戏能促进幼儿身体、认知、（）、情绪情感的发展？

① 合作

② 自理能力

③ 社会性

④ 动手能力

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【判断题】游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】拍皮球、跳皮筋这种类型的游戏促进了儿童( )的发展

① 动作技能

② 兴趣

③ 情感

④ 认知

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【判断题】智力游戏能促进幼儿智力发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】游戏能促进儿童认知和动作发展，但对情感发展并无益处。

① 正确

② 错误

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【单选题】从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（? ）。

① 维果斯基

② 艾里康宁

③ 贝特森

④ 皮亚杰

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【单选题】从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（）。

① 维果斯基

② 艾里康宁

③ 贝特森

④ 皮亚杰

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【判断题】小班幼儿在结构游戏中的技能发展目标是指促进幼儿基本结构游戏技能的发展，训练小肌肉的灵活性。

① 正确

② 错误

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【单选题】按照幼儿的认知发展来分类，（? ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏

② 象征性游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

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【单选题】组织行为识别系统的英文缩写是(? ? )。

① MI?

② CI

③ BI

④ VI

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【单选题】在人际交流中,谈话双方的距离也是传达态度的一种信号,个人距离是(? ? )。

① 0.45米以内

② 0.45-1.22米

③ 1.22-3.65米

④ 3.65-9米

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【判断题】长期的公关活动适宜选用电子媒介，短期公关活动适宜选用印刷媒介。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会交往过程中，不必考虑参加人员的身份、人数、接待规格等方面的对待原则。

① 正确

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【判断题】开放组织只能使公众了解组织的各项工作，但不能使组织了解公众。

① 正确

② 错误

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【判断题】出资赞助公益事业，为企业经济效益的提高，创造了社会大环境，所以赞助活动是以提高经济效益为重要目的的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 CI是一种信息传达的象征和符号，而非企业形象和个性本身。

① 正确

② 错误

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【判断题】公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。

① 正确

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【判断题】在比较发达的商品经济社会，公众的消费主要是由消费心理支配的。

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【判断题】人际传播的情感影响力往往要超过大众传播，主要得力于说话人的表情和目光。

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② 错误

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