【单选题】【消耗次数：1】
（ ）在分析国内外学者的各种观点后认为，教育理论是通过一系列的教育观念、教育判断或教育命题，借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英
参考答案：
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相关题目
【单选题】
从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是社会所倡导的教育观念，另一类是?
①
价值性的教育观念
②
操作性的教育观念
③
多数人所采用的教育观念
④
个体所采用的教育观念
【简答题】
简述教育现象、教育问题与教育规律之间的关系。
随机题目
【单选题】
建设工程监理模式的选择与建设工程组织管理模式密切相关，以下关于监理模式的表述中正确的有（）。
①
平行承发包模式条件下，业主委托一个监理单位监理时，要求被委托的监理单位的总监理工程师有较高的工程技术能力
②
平行承发包模式条件下，业主委托多个监理单位监理时，各监理单位之间的相互协作与配合需要业主进行协调
③
设计或施工总分包模式条件下，业主分别按设计阶段和施工阶段委托监理单位进行实施阶段全过程的监理，有利于监理单位对设计阶段和施工阶段的工程投资、进度、质量控制统筹考虑
④
在项目总承包模式下，业主宜委托一家监理单位监理，也可按分包合同分别委托多家监理单位监理
【单选题】
监理工程师在收到承包单位的隐蔽工程检验申请后，首先对质量证明资料进行审查，并在合同规定的时间内到现场检查，此时，随同一起到现场的应有（）。
①
设计单位代表
②
项目技术负责人
③
建设单位代表
④
承包方相关人员
【单选题】
试验报告不足以说明进场材料符合要求时，监理工程师可（）。
①
要求承包商将该材料运出现场
②
再组织复验或见证取样试验
③
亲自对该材料进行抽样检验
④
向承包商下达停工指令
【单选题】
由于工程项目系统本身的状态和外部环境是不断变化的，相应地就要求控制工作也随之变化，目标控制的能力和水平也要不断提高，这表明目标控制是一种（）。
①
循环控制过程
②
主动控制过程
③
动态控制过程
④
反馈控制过程
【多选题】
属于设计阶段监理工作内容的有（）。
①
熟悉项目原始资料，领会业主意图
②
协助业主组织设计方案竞赛
③
尽可能将业主的建设意图和要求反应到设计中
④
及时按图估计，了解业主匡算投资执行情况
⑤
审查设计文件的质量
【单选题】
当专业监理工程师需要调整时，（）。
①
监理单位应征得建设单位同意并书面通知建设单位
②
监理单位不需征得建设单位同意可以自行调整
③
总监理工程师应书面通知建设单位和承包单位
④
总监理工程师只需征得建设单位口头同意即可
【单选题】
施工组织设计应由（）。
①
总监代表审核后，建设单位签认
②
专业监理工程师审核后，建设单位签认
③
专业监理工程师审核后，总监理工程师签认
④
总监代表审核后，总监理工程师签认