【多选题】【消耗次数:1】
以下属于方案教学的特点的是
儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作
儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入,提升的努力与动机
儿童由教师提供的诸多活动中,选择适合自己的挑战
教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会的
师生共同为学习与成就负责
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相关题目
【单选题】 教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法,是学前儿童语言学习的( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  游戏法
【判断题】 在日常各领域的教学活动中,教师要注意激发学前儿童的学习兴趣,培养儿童的学习习惯和意志品质。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中,较多地依据( )
①  儿童的情感和态度
②  儿童的兴趣和需要
③  儿童的知识和技能
④  儿童的水平和能力
【多选题】 教师在教学中可以采取以下哪些手段来激发儿童的外部动机( )。
①  积极的归因
②  奖赏
③  惩罚
④  创设合作的课堂学习环境
【简答题】 简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。
【判断题】 兴趣能使儿童产生稳定持久的学习动机。()
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童会通过模仿教师进行学习。()
①  正确
②  错误
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①  集体活动
②  个体活动
③  小组活动
④  班级互动
【单选题】 两种倾向教育活动的有机结合,能较好地反映儿童与教师、儿童与儿童和( )的互动关系
①  师生双方与环境
②  师生双方与课程
③  师生双方与内容
④  师生双方与教学
【多选题】 教师可以用()方法帮助儿童学习复述。
①  有变化地反复欣赏同一个作品
②  参与和作品有关的系列活动
③  在音乐伴奏声中学习朗诵
④  在日常生活中自由分散地利用玩具和道具练习复述和朗诵,互相评议,互相模仿
【单选题】 儿童会通过模仿教师进行学习,反映了学前教育教师劳动的()特点。
①  长期性
②  示范性
③  发展性
④  创造性
随机题目
【多选题】 根据企业会计准则的规定,下列各项中,可视为具有商业实质的有()。
①  未来现金流量的风险、金额相同,时间不同
②  未来现金流量的时间、金额相同,风险不同
③  未来现金流量的风险、时间相同,金额不同
④  未来现金流量的风险、时间、金额均不同
【多选题】 以下说法中正确的有(  )。
①  企业选择人民币以外的货币作为记账本位币的,在编制财务报表时应折算为人民币
②  记账本位币的选择应根据企业经营所处的主要经济环境的改变而改变
③  只有当企业所处的主要经济环境发生重大变化时,企业才可以变更记账本位币
④  企业经批准变更记账本位币的,应采用变更当日的即期汇率将所有项目折算为变更后的记账本位币
【判断题】 在连续编制合并财务报表的情况下,对于上期内部购进商品本期全部实现对外销售的情况,本期不再编制有关的抵销分录。()
①  正确
②  错误
【判断题】 根据债务重组准则规定,债权人在债务重组过程中可能会得到债务重组收益。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 编制合并财务报表时需要对纳入合并财务报表范围的各企业之间的内部交易事项对个别报表的影响予以抵销。()
①  正确
②  错误
【判断题】 以现金清偿债务的,若债权人已对债权计提减值准备的,债权人应当将重组债权的账面余额与收到的现金之间的差额,计入当期损益。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在企业集团母公司将存货出售给子公司的情况下,如果后者将该存货销售出企业集团,则年末编制合并财务报表时不需要编制抵销分录。()
①  正确
②  错误
【判断题】 根据债务重组准则规定,债权人在债务重组中可能会得到债务重组收益。()
①  正确
②  错误
【单选题】 负债的计税基础是指负债的()减去未来期间计算应纳税所得额时按照税法规定可予抵扣的金额。
①  账面价值
②  可收回金额
③  未来净现金流量现值
④  公允价值
【单选题】 长江公司以一台A设备换入大海公司的一台B设备。甲设备的账面原价为120万元,已提折旧6万元,已提减值准备6万元,其公允价值为120万元。大海公司另向长江公司支付补价10万元。长江公司支付清理费用0.4万元。假定长江公司和大海公司的商品交换不具有商业实质。长江公司换入的B设备的入账价值为()万元。
①  99.4
②  98
③  98.4
④  110.4