【多选题】【消耗次数:1】
以下属于方案教学的特点的是
儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作
儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入,提升的努力与动机
儿童由教师提供的诸多活动中,选择适合自己的挑战
教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会的
师生共同为学习与成就负责
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相关题目
【单选题】 教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法,是学前儿童语言学习的( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  游戏法
【判断题】 在日常各领域的教学活动中,教师要注意激发学前儿童的学习兴趣,培养儿童的学习习惯和意志品质。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中,较多地依据( )
①  儿童的情感和态度
②  儿童的兴趣和需要
③  儿童的知识和技能
④  儿童的水平和能力
【多选题】 教师在教学中可以采取以下哪些手段来激发儿童的外部动机( )。
①  积极的归因
②  奖赏
③  惩罚
④  创设合作的课堂学习环境
【简答题】 简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。
【判断题】 兴趣能使儿童产生稳定持久的学习动机。()
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童会通过模仿教师进行学习。()
①  正确
②  错误
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①  集体活动
②  个体活动
③  小组活动
④  班级互动
【单选题】 两种倾向教育活动的有机结合,能较好地反映儿童与教师、儿童与儿童和( )的互动关系
①  师生双方与环境
②  师生双方与课程
③  师生双方与内容
④  师生双方与教学
【多选题】 教师可以用()方法帮助儿童学习复述。
①  有变化地反复欣赏同一个作品
②  参与和作品有关的系列活动
③  在音乐伴奏声中学习朗诵
④  在日常生活中自由分散地利用玩具和道具练习复述和朗诵,互相评议,互相模仿
【单选题】 儿童会通过模仿教师进行学习,反映了学前教育教师劳动的()特点。
①  长期性
②  示范性
③  发展性
④  创造性
随机题目
【多选题】 消费者田女士买回一盒饼干价格20元,准备给小孩吃,打开后发现有几块已经霉变,一看日期已经过期3天,于是找到超市,超市同意退20元,但田女士还是感觉不痛快,你认为田女士哪些权利要求可以实现( )。
①  要求超市退60元
②  要求超市退500元
③  要求超市赔偿精神损失
④  向消费者协会投诉
【多选题】 互联网上的侵权行为往往侵害的是下列哪些权利?
①  名誉权
②  生命权
③  肖像权
④  著作权
【多选题】 消费者行使求偿权的法律依据除《消费者权益保护法》外,还有( )。
①  《民法总则》
②  《产品质量法》
③  《食品安全法》
④  《药品管理法》
【多选题】 对以下这些强制交易行为,消费者均享有拒绝权。
①  广告行为
②  威胁、利诱消费者购买其商品或接受其服务。
③  采取死搅蛮缠的方法,尾随、硬拖消费者接受其商品或者服务。
④  采取先斩后奏的方法,硬性强塞迫使消费者购物付款。
【多选题】 共同危险行为:
①  同共同侵权行为一样,需要行为人的意思联络。
②  同共同侵权行为不同,行为人是不确定的。
③  同无意思联络的数人侵权一样,行为人彼此之间没有意思联络。
④  同无意思联络的数人侵权一样,行为人是不确定的。
【多选题】 根据违法行为的一般特点,我们把法律责任的构成要件概括为:主体、过错、违法行为、损害事实和因果关系五个方面。
①  责任主体
②  过错
③  违法行为
④  损害事实和因果关系
【多选题】 小牛在从甲小学放学回家的路上,将石块扔向路上正常行驶的出租车,致使乘客张某受伤,张某经治疗后脸上仍留下一块大伤疤。出租车为乙公司所有。下列哪些选项是错误的?
①  张某有权要求乙公司赔偿医药费及精神损害
②  甲小学和乙公司应向张某承担连带赔偿责任
③  张某有权要求甲小学赔偿医疗费及精神损害
④  张某有权要求小牛的监护人赔偿医疗费及精神损害
【单选题】 侵权责任法规定的责任构成原则不包括:
①  过错责任原则
②  无过错责任原则
③  推定过错原则
④  过失责任原则
【单选题】 对( ),消费者要求经营者修理、更换、退货的,经营者应当承担运输等合理费用。
①  包修、包换、包退的一切商品
②  包修、包换、包退的大件商品
③  包修、包换、包退的家用电器
④  一切商品
【单选题】 IOCU是( ),1960年,由美国、英国、澳大利亚、荷兰和比利时五个国家消费者组织推动在荷兰海牙成立,该组织以促进国际间消费者保护的合作与交流为宗旨,总部在伦敦。
①  消费者协会
②  美国消费者组织
③  中国消费者协会
④  国际消费者联盟组织