【多选题】【消耗次数：1】
学前教育阶段教师主要从（）三个方面对学前儿童进行词汇教育。
①
丰富儿童词汇
②
帮助儿童正确理解词义
③
帮助儿童正确运用词汇
④
提供正确示范
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相关题目
【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义（）？
①
让词和词所反映的事物同时出现
②
借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③
引导儿童联系上下文理解词义
④
结合已有经验理解词义
【多选题】
学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为，主要包括：（）。
①
A.帮助幼儿掌握交往能力
②
B.帮助幼儿发展交往能力
③
C.与家人多交往
④
D.与同辈群体交往
⑤
E.引导幼儿遵守规则
【单选题】
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（ ）
①
游戏是由外部因素控制下活动
②
儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
③
就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性
④
教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
随机题目
【单选题】
李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话指太平天国（）。
①
缺乏科学理论指导
②
没有实行宗教改革
③
不能充分依靠人民
④
没有彻底革命精神
【单选题】
1905年至1907年问，围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题，革命派与改良派展开了一场大论战。这场论战的焦点是（）。
①
要不要以革命手段推翻清王朝
②
要不要实行政治革命
③
要不要推翻帝制，实行共和
④
要不要社会革命
【单选题】
“用大刀、肉体和联军相搏，虽然被联军打死了几万人，伤亡枕籍，还是前仆后继，其勇锐之气殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道中国还有民族思想，这种民族是不可消灭的”。这句话反映的历史事件是（）
①
太平天国运动
②
三元里人民的抗英斗争
③
黄花岗起义
④
义和团运动
【单选题】
1930年5月，毛泽东撰写的关于坚持辩证唯物主义思想路线的著作是
①
《中国的红色政权为什么能够存在?》
②
《井冈山的斗争》
③
《星星之火，可以燎原》
④
《反对本本主义》