【单选题】【消耗次数：1】
我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映的是（B）取向。
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即生活体验
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
如何理解“课程内容即学习者的经验”？
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重（）。
①
课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
随机题目
【多选题】
甲公司对乙公司享有5万元债权，乙公司对丙公司享有10万元债权。如甲公司对丙公司提起代位诉讼，则针对甲公司，丙公司的下列哪些主张具有法律依据？（）
①
有权主张乙公司对甲公司的抗辩
②
有权主张丙公司对乙公司的抗辩
③
有权主张代位权中对甲公司的抗辩
④
有权要求法院追加乙公司为共同被告
【多选题】
确认书与合同的实际成立有密切关系，下列关于确认书表述中正确的有（）
①
任何合同于签订确认书之前视为不成立
②
承诺人于承诺生效后，可以要求签订确认书
③
要约人在要约中提出以最后签订的确认书为准，则在签订确认书之前，即使双方达成了协议，该协议也无实质拘束力
④
当事人采用信件、数据电文等形式订立合同的，可以在合同成立之前要求签订确认书
【多选题】
甲与某酒店订有供应山鸡的合同，每只山鸡50元，但合同未定期限。由于到酒楼用餐的客人很少点山鸡，过了一段时间后某酒店便提出要求解除合同，甲也同意了。关于双方合同解除行为的溯及力问题，下列选项中正确的有（）。
①
有无溯及力由双方约定
②
如果无约定的话，无溯及力
③
如果无约定的话，有溯及力
④
双方一定要约定溯及力，否则无法确定
【多选题】
下列合同中，属于无效合同的有（）。
①
一方以欺诈、胁迫手段订立的合同
②
恶意串通、损害国家、集体或者第三人利益的合同
③
以合法形式掩盖非法目的的合同
④
损害社会公共利益的合同