【单选题】【消耗次数:1】
在()阶段,儿童开始认识事物的属性。
直觉运动思维
具体形象思维
抽象逻辑思维
形式运算思维
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【判断题】 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①  正确
②  错误
【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
【单选题】 具体形象思维主要表现在( )。
①  青春期
②  老年期
③  幼儿期
④  婴儿期
【判断题】 形象思维是人类的基本思维形式.
①  正确
②  错误
【判断题】 0-3岁婴幼儿的思维属于抽象逻辑思维。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言的发展增加了儿童认知加工的复杂性,在具体形象思维向抽象概括思维发展过程中起到了重要作用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 1949年新中国的成立,标志着新民主主义社会制度在全国范围的建立,近代以来中国面临的第一项历史任务,及求得民族独立和人民解放的任务基本完成。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于土地改革,下列表述不正确的是( )。
①  推动了科学和民主的思想在农村的广泛传播
②  形成了有中国特色的新农村发展模式
③  为全国农业合作化的推行准备好了基本条件
④  为推动新中国向现代化工业国家迈进奠定了坚实基础
【单选题】 没收四大家族为首的官僚资本归国家经营,使得新民主主义的国家重新掌握了经济命脉,为巩固新政权提供了必要的( )。
①  物质保障
②  基本条件
③  经济基础
④  发展条件
【单选题】 东交民巷见证了整个近代中国饱受列强欺凌的血泪史,是( )时期,列强在中国设立的使馆区。
①  清朝
②  西方
③  晚清
④  欧洲
【单选题】 1956年三大改造完成后,中华人民共和国国家政权在实质上是( )。
①  工农与小资产阶级联合专政
②  无产阶级专政
③  几个革命阶级联合专政
④  工农联合专政
【单选题】 党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”,“一化”指( )。
①  社会主义农业化
②  社会主义工业化
③  现代化
④  信息化
【判断题】 《论十大关系》确定的一个基本方针是: “一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极因素、直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”
①  正确
②  错误
【判断题】 “两弹一星”的研制成功,是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的人间奇迹,是中华人民共和国成立后的最初几十年科技实力发展的标志性事件。
①  正确
②  错误
【判断题】 邓小平在《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出:《论十大关系》“初步总结了我国社会主义建设的经验,提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。”
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪篇文章标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
①  《关于无产阶级专政的历史经验》
②  《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
③  《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》
④  《论十大关系》