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【判断题】【消耗次数:1】
关于摇篮曲,需要着重让幼儿感受它的宁静、抒情的表现性,并让幼儿用这种表现力去歌唱表演。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
关于舞曲,需要着重让幼儿感受它的轻松、活泼、乐观的情怀,并用这种表现力去跳圈舞、队列舞、邀请舞等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
关于进行曲,需要着重让幼儿体验它的适合行进的特性,并理解进行曲并不总是喧闹的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合法鼓励儿童自发的表现力,提倡让儿童自己去发现和探索。
①
正确
②
错误
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【判断题】
创造性表现力属于幼儿的韵律活动能力
①
正确
②
错误
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【多选题】
摇篮曲体裁的音乐特点常有( )。
①
伴奏的节奏型常带有摇曳感
②
以三拍子节拍为主的节拍
③
旋律以轻柔甜美为主
④
速度自由
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【单选题】
“用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是()
①
作品临摹法
②
情景观察法
③
联想迁移法
④
语言描述法
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【判断题】
幼儿舞蹈是由幼儿表演或表现幼儿生活的舞蹈
①
正确
②
错误
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【单选题】
用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细,体现了美术教学中的()
①
作品临摹法
②
情景观察法
③
联想迁移法
④
语言描述法
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【单选题】
家长一出门就抱幼儿或让幼儿坐车的包办代替来表现在( )
①
行动上
②
饮食上
③
语言上
④
思维上
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【单选题】
在培养儿童丰富的言语表情方面,教师主要培养幼儿表达自然大方、()富有感染力和表现力。
①
声音特性与表达内容相一致
②
说话有礼貌
③
表情自然
④
发音准确
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随机题目
【单选题】
下列哪些叙述属于多血质类型消费者在购买过程中的特点( )
①
冷静、稳定、自信
②
细致敏感、拘谨
③
善谈、善交往、善变
④
快、新、急
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【单选题】
从对商品的认识程度划分,消费者的购买行为划分不包括( )
①
成熟型也称一般型
②
缺乏型也称幼稚型
③
成熟型也称特殊型
④
一般型也称普通型
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【判断题】
终极价值观是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段,指的是道德或能力。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者需要是指消费者生理和心理上的匮乏状态。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
马斯洛需要层次论在零售营销中的应用中主要表现不包括( )
①
考虑少数人的实际收入水平
②
考虑大多数人的实际收入水平
③
准确判断目前顾客需求层次
④
及时抓住不同商品消费需求的下一个动向
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【单选题】
消费者对商品基本功能的需要具有的特点不包括( )
①
要求商品的基本功能与消费者自身的消费条件相一致
②
要求商品的基本功能与特定的使用用途相一致,即功为所用
③
消费者对商品功能要求的基本标准呈不断降低趋势
④
消费者对商品功能要求的基本标准呈不断提高趋势
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【单选题】
需要动机理论是谁提出的( )
①
赫茨伯格
②
麦克高尔
③
亚当斯
④
马斯洛
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【单选题】
由消费者购买动机探索消费者购买商品的原因,涉及临床心理、精神分析学、社会心理学等多种相关理论与技术。常用的主要方法有观察法、问询法和投射法。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
期望理论认为,目标能够激发一个人的行为动机,激发力量的大小取决于目标价值(效价)和期望概率两个因素。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者购买决策的原则不包括( )
①
最小满意原则
②
相对满意原则
③
风险最小原则
④
最小遗憾原则
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