【判断题】【消耗次数:1】
相对于集体性科学教育活动,区域活动可以为幼儿提供更宽松、自由的活动空间。
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相关题目
【单选题】 以下那一条不是集体性科学活动的类型( )
①  科学讨论型
②  实验操作型
③  观察认识型
④  分享合作型
【单选题】 根据区域科学教育活动的内容,可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和( )。
①  阅读角教育活动
②  数学角教育活动
③  建构区教育活动
④  游戏区教育活动
【单选题】 以下对于区域科学教育活动的特点描述错误的是( )。
①  是一种教师作为显性要素的活动
②  是一种教师成为隐性要素的活动
③  是一种幼儿自由探索的活动
④  是一种幼儿自主操作的活动
【判断题】 科学活动室:是指在幼儿园建立的,专供学前儿童进行选择性科学活动的场所。
①  正确
②  错误
【多选题】 对于幼儿园教育活动的含义理解正确的有
①  幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动
②  幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程
③  幼儿园教育活动以培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力为目的
④  幼儿园教育活动的特点是广泛性与启蒙性并重
【多选题】 幼儿科学教育活动的主要活动类型有
①  探究发现
②  实验操作
③  科学游戏
④  科学小制作
【单选题】 ( )是指幼儿园建立的、专供学前儿童进行选择性科学活动的场所
①  饲养角
②  种植园
③  自然角
④  科学活动室
【多选题】 举办开幕仪式需要宽敞的活动空间,下列哪些可以作为具体地点。( )
①  商店门前广场
②  展厅门前
③  室内大厅
④  以上都不对
【判断题】 小组活动属于集体教育活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学区域活动是幼儿自主的科学探索活动,其目标设计应较为宽泛和模糊。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 后张法预应力混凝土构件,预应力总损失值不应小于( )
①  80
②  B90
③  100
④  110
【单选题】 梁中受力纵筋的保护层厚度主要由( )决定:
①  纵筋级别
②  纵筋直径大小
③  周围环境和混凝土强度等级
④  箍筋直径大小
【单选题】 受弯构件正截面承载力计算基本公式的建立是依据哪种破坏形态建立的
①  少筋破坏
②  适筋破坏
③  超筋破坏
④  界限破坏
【单选题】 钢筋混凝土轴心受压构件,稳定系数是考虑了:
①  初始偏心距影响
②  荷载长期作用影响
③  两端约束情况影响
④  附加弯矩影响
【单选题】 螺旋筋柱的核心区混凝土抗压强度高于fc是因为
①  螺旋筋参与受压
②  螺旋筋使核心区混凝土密实
③  螺旋筋约束了核心区混凝土的横向变形
④  螺旋筋使核心区混凝土中不出现内裂缝
【单选题】 全预应力混凝土构件在使用条件下,构件截面混凝土
①  不出现拉应力
②  允许出现拉应力
③  不出现压应力
④  允许出现压应力
【单选题】 提高受弯构件截面刚度最有效的措施是:
①  提高混凝土强度等级
②  增加钢筋的面积
③  改变截面形状
④  增加截面高度
【单选题】 对钢筋进行冷加工的目的是:
①  提高屈服强度
②  增加钢材塑性
③  提高钢筋与混凝土粘结强度
④  调直除锈
【单选题】 受弯构件正截面承载力中,T形截面划分为两类截面的依据是
①  计算公式建立的基本原理不同
②  受拉区与受压区截面形状不同
③  破坏形态不同
④  D混凝土受压区的形状不同
【单选题】 在测量学中,距离测量的常用方法有钢尺量距、电磁波测距和( )测距。
①  普通视距法
②  经纬仪法
③  水准仪法
④  罗盘仪法