【单选题】【消耗次数:1】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
反应
知识
行为
成效
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相关题目
【判断题】 组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
①  正确
②  错误
【单选题】 在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①  面试
②  观察
③  笔试
④  实验
【判断题】 脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①  正确
②  错误
【单选题】 <p>在培训效果的层次体系中,行为评估的评估内容是()</p>
①  受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
②  受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
③  受训者取得的生产经营或技能管理方面的业绩
④  受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
【判断题】 培训评估的反映标准是根据学员的印象和感觉来评价培训效果的
①  正确
②  错误
【单选题】 在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①  讲授法
②  研讨法
③  角色扮演法
④  案例分析法
【单选题】 在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①  讲授法
②  研讨法
③  角色扮演法
④  案例分析法
【单选题】 由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①  工作指导法
②  工作轮换法
③  特别任务法
④  个别指导法
【判断题】 员工的培训时间与培训项目日程安排发生冲突,而且受训者分散,此时新技术培训相对就具备优势。
①  正确
②  错误
【判断题】 培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 人工整枝能形成无节或少节的良才
①  正确
②  错误
【判断题】 常见的禾本科,豆科牧草种子的胚乳发育时,形成的是细胞型胚乳。
①  正确
②  错误
【判断题】 使用自己有使用权的林地进行勘查、工程建设或是建窑、建坟、建房、挖沙、采石、采矿、取土、堆放或排泄废弃物的行为构成非法占用农用地罪。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 使全球生物多样性面临威胁的原因包括()
①  A.物种绝灭速度加快
②  B.人口的快速增长
③  C.环境污染
④  D.生物资源的开发和利用
【多选题】 下列说法正确的是()
①  A.物种灭绝后,不可以再生
②  B.生物多样性的消失对人类会产生很大威胁
③  C.引入世界各地不同的生物,未必能增加我国的生物多样性
④  D.与人类没有直接利益关系的生物,就不应该保留下来
【多选题】 森林三防指的是()
①  A.防雨
②  B.防火
③  C.防盗
④  D.防病虫害
【多选题】 天然林保护工程包括三个层次,分别是()
①  A全面停止长江上游,黄河上中游地区天然林采伐
②  B大幅度调减东北、内蒙古等重点国有林区的木材产量
③  C长江中下游地区的防护林建设
④  D由地方负责保护好其他地区的天然林
【多选题】 属于灌木类的植物是()
①  A玫瑰
②  B印山红
③  C玉兰
④  D牡丹
【多选题】 我国林业生态建设的问题与不足包括()
①  A.森林培育的现状远不适应人们对环境要求的问题
②  B.公益林培育中出现的问题
③  C.北方防护林培育的问题
④  D.南方的森林质量问题
【多选题】 按森林分布的地域性可分为()
①  A.热带季雨林、雨林
②  B.亚热带常绿阔叶林
③  C.暖温带落叶阔叶林
④  D.温带针阔混交林