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【单选题】【消耗次数:1】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①
反应
②
知识
③
行为
④
成效
参考答案:
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相关题目
【判断题】
组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①
面试
②
观察
③
笔试
④
实验
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【判断题】
脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
<p>在培训效果的层次体系中,行为评估的评估内容是()</p>
①
受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
②
受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
③
受训者取得的生产经营或技能管理方面的业绩
④
受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
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【判断题】
培训评估的反映标准是根据学员的印象和感觉来评价培训效果的
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①
工作指导法
②
工作轮换法
③
特别任务法
④
个别指导法
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【判断题】
员工的培训时间与培训项目日程安排发生冲突,而且受训者分散,此时新技术培训相对就具备优势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
人工整枝能形成无节或少节的良才
①
正确
②
错误
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【判断题】
常见的禾本科,豆科牧草种子的胚乳发育时,形成的是细胞型胚乳。
①
正确
②
错误
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【判断题】
使用自己有使用权的林地进行勘查、工程建设或是建窑、建坟、建房、挖沙、采石、采矿、取土、堆放或排泄废弃物的行为构成非法占用农用地罪。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
使全球生物多样性面临威胁的原因包括()
①
A.物种绝灭速度加快
②
B.人口的快速增长
③
C.环境污染
④
D.生物资源的开发和利用
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【多选题】
下列说法正确的是()
①
A.物种灭绝后,不可以再生
②
B.生物多样性的消失对人类会产生很大威胁
③
C.引入世界各地不同的生物,未必能增加我国的生物多样性
④
D.与人类没有直接利益关系的生物,就不应该保留下来
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【多选题】
森林三防指的是()
①
A.防雨
②
B.防火
③
C.防盗
④
D.防病虫害
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【多选题】
天然林保护工程包括三个层次,分别是()
①
A全面停止长江上游,黄河上中游地区天然林采伐
②
B大幅度调减东北、内蒙古等重点国有林区的木材产量
③
C长江中下游地区的防护林建设
④
D由地方负责保护好其他地区的天然林
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【多选题】
属于灌木类的植物是()
①
A玫瑰
②
B印山红
③
C玉兰
④
D牡丹
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【多选题】
我国林业生态建设的问题与不足包括()
①
A.森林培育的现状远不适应人们对环境要求的问题
②
B.公益林培育中出现的问题
③
C.北方防护林培育的问题
④
D.南方的森林质量问题
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【多选题】
按森林分布的地域性可分为()
①
A.热带季雨林、雨林
②
B.亚热带常绿阔叶林
③
C.暖温带落叶阔叶林
④
D.温带针阔混交林
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