【多选题】【消耗次数:1】
幼儿安慰行为的教育策略有()。
使用榜样作用
及时强化安慰行为
同理技巧训练
了解陪伴意义
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【判断题】 幼儿的安慰行为包含安慰动作、安慰语言和安慰物品。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  B.适度鼓励
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误