当学习动机处于( )水平，学习效果较好。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 高

② 低

③ 中等

④ 任何

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【单选题】当学习动机处于( )水平，学习效果较好。

① 高

② 低

③ 中等

④ 任何

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【判断题】学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。

① 正确

② 错误

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【多选题】学习动机与学习效果的关系是（）。

① 学习动机越强，学习的效果越好

② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升

③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低

④ 人在中等动机强度下学习效率最高

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【判断题】学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机越高，学习效果越好。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机越高，学习效果越好。

① 正确

② 错误

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【判断题】既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强，学习效果就会越好。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于评估学习效果，说法不正确的是（）。

① 对学习的效果进行评估是审查过程的一部分

② 评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响

③ 评估学习效果要对学员的学习内容进行评估

④ 评估学习效果要对学员的学习结果进行评估

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【单选题】学习者为了提高学习效果效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

① 学习计划

② 学习方法

③ 学习规律

④ 学习策略

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【判断题】新闻政策是对新闻媒体实施社会控制的一种途径。

① 正确

② 错误

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【判断题】新闻职业道德指记者在采写、传播新闻过程中与人、与社会相处时的行为规范。

① 正确

② 错误

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【判断题】新闻的重要性不以新闻题材来划分。

① 正确

② 错误

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【判断题】狭义上，新闻记者专指从事新闻采写的专业人员，也叫外勤记者。

① 正确

② 错误

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【判断题】从新闻专业角度看，新闻敏感是一种职业敏感、专业能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】造成新闻失实的原因包括客观原因和主观原因，其中，主观原因通过记者的努力是可以克服的。

① 正确

② 错误

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【多选题】独家新闻为什么成为媒体追逐的对象?

① 时效性强

② 树立信誉，扩大影响

③ 记者成名的阶梯

④ 为受众提供高质量信息服务

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【多选题】如何实现新闻的思想性?

① 传播信息

② 抓准问题

③ 增加可读性

④ 增加趣味性

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【多选题】新闻采访的特点包括?

① 目的的差异性

② 时间的限制性

③ 项目的突发性

④ 需要的广泛性

⑤ 知识的全面性

⑥ 活动的艰辛性

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【多选题】新闻的重要性的几个基本判断标准包括？

① 事实影响人的多少

② 事实对人和社会影响时间的长短

③ 事实影响空间范围的大小

④ 事实影响人们实际利益的程度

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