述职报告或用单标题。其形成的要素有（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 述职报告

② 任职时间

③ 所任职务

④ 述职人

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【单选题】述职报告的标题形式有（??? ）

① 单行标题与多行标题

② 单行标题与双行标题

③ 正标题与副标题

④ 大标题与小标题

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【判断题】述职报告双标题的写法是：《尽职尽责尽心尽力--我的述职报告》

① 正确

② 错误

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【单选题】述职报告是任职者,（）评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文。

① 陈述工作规划与实施情况

② 陈述自己任职情况

③ 答复工作中所提出的问题

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【单选题】述职报告的写作要求是（??? ）

① 标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当

② 标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重

③ 标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实

④ 标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、祥略要得当、语言要庄重

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【单选题】述职报告在人称上使用（）

① 第一人称

② 第二人称

③ 第三人称

④ 三种人称均可

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【单选题】述职报告包括标题、（）、正文和署名四部分。

① 开头

② 总结

③ 称谓

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【单选题】不属于述职报告的是（）

① 具有规律性

② 具有通俗性

③ 具有艺术性

④ 具有个人性

⑤ 运用的简便性、对应性

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【单选题】述职报告通常由以下部分组成（）

① 标题、署名、正文

② 绪论、本论、结论

③ 开头、主体、结尾

④ 导语、主体、结语

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【判断题】 “述职报告”和“总结”在写作上完全相同。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】写作述职报告要求个性鲜明，切忌千人一面。

① 正确

② 错误

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【多选题】当下中国工匠精神缺失的因素是（）。

① 历史文化因素

② 价值观念因素

③ 政策因素

④ 制度因素

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【多选题】有效备课抓三个关键问题（）

① 做好课后反思

② 建立整体备课理念

③ 突破设计“坎儿”

④ 立足深度备课

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【多选题】把工匠精神作为信仰的做法是（）。

① 从爱开始

② 明确目标

③ 追求完美

④ 把工作当做修行

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【多选题】专家型教师应具备（）

① 宽厚的基础知识

② 扎实的学科知识

③ 出色的教育教学工作能力

④ 创造性地研究能力

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【单选题】学校教育教学工作的基本依托是（）。

① 学生会

② 校团委

③ 少先队

④ 班级

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【单选题】有效听评课第二个环节：研课（内化积淀）注意的问题（）

① 看内涵不看热闹，精心揣摩，消化吸，收课上课下，上勾下联

② 有选择有准备，关注整体、细节、特点

③ 以上均正确

④ 以上均不正确

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【单选题】 “工匠精神”在强调执着、坚守、专注的同时，也内蕴着突破和( )。

① 传承精神

② 创新精神

③ 奋斗精神

④ 担当精神

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【单选题】老师将目标行为分解成一个个小步子，每完成一小步就给予强化，直到获得最终的目标行为，这种教学方法是（）

① 程序教学法

② 发现教学法

③ 支架式教学

④ 随机通达教学

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【单选题】从研究深度的角度来看，“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于（）

① 应用性课题

② 描述性课题

③ 因果性课题

④ 预测性课题

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【单选题】班级管理的最终目标是（）

① 管住学生

② 制服学生

③ 成就学生

④ 考上大学

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