答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
在使用var x=1声明变量x之后,赋值语句x=今天天气真好将出错。
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】
以下能为变量x赋值为1的是( )
①
store 1 to x,y
②
store 1 to x
③
x=1
④
store 1,2 to x,y
查看完整题目与答案
【单选题】
当0<x<10时,将x赋值给y,应使用哪一条语句?
①
If 0<x<10 then y=x
②
If 0<x or x<10 then y=x
③
If 0<x and x<10 then y=x
④
If 0<x Xor x<10 then y=x
查看完整题目与答案
【单选题】
若有定义:intx,a;赋值语句a=(x%3==0)?0:1;与()语句不等价。
①
if(x%3!=0)a=1;elsea=0;
②
if(x%3)a=0;elsea=1;
③
if(x%3==0)a=0;elsea=1;
④
if(!(x%3==0))a=1;elsea=0;
查看完整题目与答案
【单选题】
若x=1,执行语句If x<>0 Then x = 0 Else x = 1的结果是( )。
①
实时错误
②
编译错误
③
x=1
④
x=0
查看完整题目与答案
【单选题】
语句If x=1 Then y=1,下列说法正确的是( )。
①
x=1和y=1均为赋值语句
②
x=1和y=1均为关系表达式
③
x=1为关系表达式,y=1为赋值语句
④
x=1为赋值语句,y=1为关系表达式
查看完整题目与答案
【单选题】
若有定义int*x[3],b[10];则正确的赋值语句是()
①
x=b[0];
②
x=b;
③
x[0]=b[0];
④
x[0]=b[0];
查看完整题目与答案
【多选题】
以下能为变量x赋值为.t.的是( )
①
x=3>2 or 2>3
②
x=3>2 or 12>1
③
x=!972
查看完整题目与答案
【多选题】
以下能为变量x赋值为.t.的是( )
①
store !97<2 to x
②
store !(97<2) to x
③
x=!97<2
④
store a<b to x
查看完整题目与答案
【单选题】
若有说明语句:int x[3][4];则以下关于x、*x、x[0]、&x[0][0]的正确描述是()。
①
x、*[x]、x[0]和x[0][0]均表示元素x[0][0]的地址
②
只有x、x[0]和x[0][0]表示的是元素x[0][0]的地址
③
只有x[0]和x[0][0]表示的是元素x[0][0]的地址
④
只有x[0][0]表示的是元素x[0][0]的地址
查看完整题目与答案
【单选题】
当x→x0时,下列变量中不与ln(x+1)等价的是
①
x
②
sinx
③
1-cosx
④
e^x-1
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
综合性课程强调个体差异,幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动,或在必要时进行全班群体活动,因此教育活动应首先与个体儿童相适应,其次才是群体儿童。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
幼儿园学科(领域)课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度,而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学科课程将知识分成类别,这种课程反映的是以教师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征,它们都是高结构化的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得
①
幼儿园课程会注重儿童本身的活动
②
注重幼儿园环境的创设
③
注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?
④
课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
⑤
注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
查看完整题目与答案
【多选题】
下列关于方案教学的描述,哪些是正确的?
①
方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式。
②
在方案教学实施过程中,教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。?
③
家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位。
④
方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案。
查看完整题目与答案
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
查看完整题目与答案
【多选题】
“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是
①
以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
行为目标
查看完整题目与答案
【单选题】
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标,这表明幼儿园课程具有
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
查看完整题目与答案
【判断题】
综合性课程的特点之一是与文化有关联,因此在设计教育活动时,应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景,是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会,建立起自尊、自信,能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分成类别,为设计和组织知识提供了系统,为理解社会、物质世界和生物学世界提供了关键经验、探索的工具以及认识的方法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案