____________the rainny weather, they would be all right.

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【单选题】【消耗次数：1】

① Were it not for

② It were not for

③ Not for it

④ For it were not

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相关题目

【单选题】 Were it not for the rainny weather, they______ all right.

① would be

② may be

③ would have been

④ were

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【单选题】 The millions of circulations involved, _____ by hand, would have lost all practical value by the time they were finished.

① had they been done

② they had been done

③ having been done

④ they were done

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【单选题】 The millions of calculations involved, ____ by hand, would have lost all practical value by the time they were finished.

① had they been done

② they had been done

③ having been done

④ they were done

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【单选题】 The millions of circulations involved, _____ by hand, would have lost all practical value by the time they were finished.

① had they been done

② they had been done

③ having been done

④ they were done

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【单选题】 We looked for a table to sit down, but they were all ____.

① reserved for

② engaged in

③ used up

④ taken up

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【单选题】 The students were all entertained in a Mexican restaurant, at Professor Brians ____.

① money

② pay

③ expense

④ loss

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【多选题】 They all believed that Europeans were_____________ other people.

① larger than

② easier than

③ better than

④ superior to

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【单选题】 All the apples _____ fell down were eaten by the pigs.

① those

② which

③ what

④ that

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【单选题】 All the men were under heavy____ working day and night

① prize

② rain

③ pressure

④ reward

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【单选题】 We were all surprised when he made it clear that he _____________office soon.

① leaves

② would leave

③ left

④ had left

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【单选题】在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（?? ）。

① 平行式介入法

② 交叉式介入法

③ 垂直介入法

④ 情感性鼓励

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【单选题】当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时，教师直接介入游戏，对幼儿的行为进行直接干预。在这里，教师用了（?? ）。

① 平行式介入法

② 交叉式介入法

③ 垂直介入法

④ 情感性鼓励

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【单选题】当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（? ）。

① 平行式介入法

② 交叉式介入法

③ 垂直介入法

④ 情感性鼓励

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【单选题】幼儿园美工区比较适宜设在（? ）。

① 可设在角落与其他区域隔离，注意采光

② 适宜在较为安静的区域，最好接近后勤区

③ 远离幼儿来往走动较多的地方，一般可设在不靠门的角落里

④ 靠窗台、近水源，便于幼儿在活动中自由取、换水，更重要的采光要好，便于保护幼儿视力

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【单选题】教师在对幼儿游戏进行评价时，要做到一切从实际出发，采取实事求是的态度，尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的（?? ）原则。

① 描述性原则

② 客观性原则

③ 形成性原则

④ 差异性原则

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【单选题】教师事先确定一到两个幼儿作为观察对象，幼儿走到哪里，教师就追随到哪里，这使用的是（ ? ）观察方法。

① 定点观察

② 扫描观察

③ 追踪观察

④ 轶事观察

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【单选题】在游戏中，不同的幼儿会呈现出不同的发展水平，即使发展程度相同，不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为，因此，在进行评价时，要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的（?? ）原则。

① 描述性原则

② 客观性原则

③ 形成性原则

④ 差异性原则

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【单选题】教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿教师。这是（?? ）。

① 平行式介入法

② 交叉式介入法

③ 垂直介入法

④ 情感性鼓励

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【单选题】对于幼儿来说，在表演游戏中（? ）。

① 游戏性优先于表演性

② 表演性优于游戏性

③ 游戏性和表演性同样重要

④ 游戏性和表演性都不重要

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【单选题】现代意义上的积木来源于（?? ）。

① 希尔地面积木

② 福禄贝尔的“恩物”

③ 以原木制成的“单元积木”

④ 蒙氏教具中的积木

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