【单选题】【消耗次数:1】
各项公民权利中最基本的权利是( )
人身自由权
政治权利
平等权
经济权利
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相关题目
【多选题】 各项公民权利中最基本的权利是
①  经济权利
②  平等权
③  人身自由权
④  政治权利
【单选题】 各项公民权利中最基本的权利是( )
①  人身自由权
②  政治权利
③  平等权
④  经济权利
【单选题】 各项公民权利中最基本的权利是()。
①  人身自由权
②  政治权利
③  平等权
④  经济权利
【单选题】 我国公民最基本的政治权利是( )。
①  言论、出版、集会的权利和自由
②  选举权和被选举权
③  生存权和发展权
④  对国家机关及其工作人员的监督权
【多选题】 按照《公民权利和政治权利国际公约》,属于缔约国行使克减权条件的是
①  社会紧急状态威胁到国家的生存
②  必须经正式宣布
③  克减的程度以危急情势所绝对必要为限
④  克或措施不得与它根据国际法所负的其他义务相抵触,并不得包含纯粹基于种族、肤色、性别、语言、宗教或社会出身的理由的歧视
【判断题】 公民权利首先表现为政治权力。
①  正确
②  错误
【单选题】 对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚
①  只能以法律的形式立法
②  可以以行政法规的形式立法
③  可以由地方立法机关立法
④  可以以单行条例的形式立法
【判断题】 公民权利是国家制度吸纳力的基石。
①  正确
②  错误
【单选题】 公民权利保障法治化属于(  )。
①  人权立法
②  政治立法
③  经济立法
④  制度立法
【多选题】 政治权利主要包括(? ? )
①  选举权利
②  表达权
③  民主管理权
④  人身自由权
随机题目
【单选题】 ()早年从事医学工作,研究缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民区开设了第一所“儿童之家”。
①  马拉古兹
②  凯兹
③  蒙台梭利
④  米切尔
【单选题】 下面哪个() 不能被认定为幼儿游戏活动的特征。
①  真实性
②  源于内在动机
③  过程导向
④  自由选择
【单选题】 ()认为唯有儿童实际经历、理解和接受了的经验,才能称为儿童学习到的课程。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【单选题】 课程的核心问题是
①  课程的价值取向
②  课程内容
③  课程目标
④  课程计划
【单选题】 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【判断题】 一个人只要先从内心里认同公正价值在各个价值谱系中的优越性,就能成为公正的人。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会的稳定可能来自于内部的支持力量,也可能是来自于外部的强制力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 只有那些心地坦荡、公正无私从而无愧天地的人,才能产生幸福的体验,也可以说,只有具备公正人格的人,才能有幸福的体验。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个社会公正与否关系到各种公共资源在个体之间的分配,从而关系到个体发展的条件、机会与权利。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育实践广义指增进人的知识、技能、身体健康及形成和改变人的思想意识的活动。
①  正确
②  错误