【单选题】【消耗次数:1】
原子吸收分光光度法中,基体效应干扰可采用( )消除。
加入保护剂
扣除背景
采用标准加入法
加入缓冲剂
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 原子吸收分光光度法用标准加入法定量不能消除背景干扰。
①  正确
②  错误
【单选题】 原子吸收分光光度法选择性好是因为( )
①  检测器灵敏度高
②  原子蒸气中基态原子数不受温度影响
③  原子化效率高
④  光源发出的特征辐射只能被特定的基态原子所吸收
【单选题】 原子吸收的定量方法——标准加入法,消除了下列哪种干扰?
①  分子吸收
②  背景吸收
③  光散射
④  基体效应
【判断题】 中药制剂中总黄酮的含量测定,可采用紫外分光光度法
①  正确
②  错误
【单选题】 紫外可见分光光度法中吸收系数法的原理是
①  比尔定律
②  被测组分与对照品吸收度相同
③  不同物质吸收系数不同
④  结构相似的组分相互不干扰
⑤  被测组分与杂质吸收系数不同
【单选题】 需采用紫外-可见分光光度法检查的项目为
①  硫酸阿托品中莨菪碱的检查
②  地蒽酚中二羟基蒽醌的检查
③  阿司匹林中“炽灼残渣”检查
④  阿司匹林中“重金属”检查
⑤  阿司匹林中“溶液的澄清度”检查
【单选题】 分光光度法的吸光度与( )无光
①  入射光的波长
②  液层的高度
③  液层的厚度
④  溶液的浓度
【单选题】 分光光度法中,摩尔吸光系数( )有关
①  液层的厚度
②  光的强度
③  溶液的浓度
④  溶质的性质
【多选题】 紫外分光光度法可用于药物的
①  含量测定
②  鉴别
③  杂质检查
④  分离
【单选题】 在分光光度法中,宜选用的吸光度读数范围为
①  0~0.2
②  0.2~0.8
③  0.3~1.0
④  1.0~2.0
随机题目
【判断题】 幼儿园集体体育教学活动的结构分为开始部分、基本部分、结束部分
①  正确
②  错误
【判断题】 “齐步走”动作基本要求是:右脚开始,向前行进,步伐均匀,上体正直,两臂前后自然摆动。
①  正确
②  错误
【判断题】 中、大班的体操运动的负荷是起伏上升式,小班则是直线上升式
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所组织实施的活动内容是低层次、必需的,易做到的,是幼儿未来发展的基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园依据年龄的不同,集体体育教学活动的时间也不相同,一般小班中的教学时间为20—25分钟
①  正确
②  错误
【判断题】 循序渐进原则是指在幼儿体育活动开展过程中,不论是内容、运动量的安排还是教师采用的各种手段和方法,都应该遵循由易到难、由小到大、由简到繁的过程逐步提高
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园体育教学只是教师向学生传播知识和技能的单向互动。
①  正确
②  错误
【判断题】 促进“三浴”锻炼,增强幼儿环境适应能力。其中的“三浴”包括:“阳光浴、空气浴、冷水浴”
①  正确
②  错误
【判断题】 不同年龄段幼儿基本体操的编排要求,小班以个体为主、适当增加一些小肌肉群的运动
①  正确
②  错误
【判断题】 当不了解幼儿能力的情况下,一般采用先完整、后分解、再完整的层次划分
①  正确
②  错误