【单选题】【消耗次数:1】
G+细菌细胞壁的结构为一层,含有的特有成分是
脂多糖
脂蛋白
磷壁酸
核蛋白
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【单选题】 G+细菌细胞壁的结构为一层,含有的特有成分是
①  脂多糖
②  脂蛋白
③  磷壁酸
④  核蛋白
【单选题】 G-细菌细胞壁中的特有成分是
①  肽聚糖
②  磷壁酸
③  脂蛋白
④  脂多糖
【单选题】 G-细菌细胞壁中的特有成分是
①  肽聚糖
②  磷壁酸
③  脂蛋白
④  脂多糖
【单选题】 G+细胞壁的主要化学成分有
①  萄聚糖??????
②  脂多糖?? ???????
③  几丁质?? ??????
④  肽聚糖
【单选题】 G+细胞壁的主要化学成分有
①  萄聚糖
②  脂多糖
③  几丁质
④  肽聚糖
【单选题】 细胞最外一层细胞壁是(   )。
①  初生壁
②  次生壁
③  角质层
④  胞间层
【单选题】 细菌细胞壁的主要成分为( )
①  肽聚糖
②  脂磷壁酸
③  外毒素
④  表面蛋白质
⑤  五肽桥
【单选题】 G+与G-菌在细胞壁的最大区别是()。
①  蛋白质的含量不同
②  肽聚糖的含量不同
③  细胞壁的厚薄不同
④  肽聚糖的含量及所处的位置不同
⑤  脂质的含量不同
【单选题】 革兰阴性菌细胞壁不具有的成分是( )。
①  聚糖骨架
②  脂多糖
③  磷壁酸
④  脂蛋白
⑤  肽链
【单选题】 致病性G-细菌细胞壁组成中具有
①  核心多糖???
②  O-侧链???
③  类脂A????
④  脂蛋白
随机题目
【多选题】 下列关于方案教学的描述,哪些是正确的?
①  方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式。
②  在方案教学实施过程中,教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。?
③  家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位。
④  方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案。
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是
①  以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  行为目标
【单选题】 课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标,这表明幼儿园课程具有
①  个体适宜性
②  整体性
③  实践性
④  标准化
【判断题】 综合性课程的特点之一是与文化有关联,因此在设计教育活动时,应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景,是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会,建立起自尊、自信,能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。
①  正确
②  错误
【判断题】 学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分成类别,为设计和组织知识提供了系统,为理解社会、物质世界和生物学世界提供了关键经验、探索的工具以及认识的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据成熟理论,当儿童尚未达到准备状态时,教师应该人为加速儿童的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 按幼儿园教育活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
①  正确
②  错误