【判断题】【消耗次数:1】
技术受到工作的灵活性和多变性影响。
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相关题目
【单选题】 缺乏灵活性是影响工作效率的重要因素。提高工作灵活性的做法中正确的是( )。
①  事情一定要按照想象的情形发展
②  期待别人和自己一样
③  不要给别人留有空间
④  规划出一天中的“机动时间”
【判断题】 灵活性原则和谨慎适度原则。()
①  正确
②  错误
【多选题】 根据本讲,灵活性共同原则包括()。
①  灵活性涉及灵活化和可靠的合同安排、全面的终身学习策略、有效的积极劳动力市场政策和现代社会保障体系。
②  灵活性应适应成员国的具体情况而定。
③  灵活性应减少劳动力市场上内部人与外部人之间的鸿沟。
④  应该提高内部和外部的灵活性。
⑤  灵活性意味着雇主、工人、求职者和公共当局在权利和责任之间的平衡。
【判断题】 邮寄调查具有直接性和灵活性的特点。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下()是灵活性共同原则的基本准则。
①  灵活性应通过促进男女平等获得优质就业机会
②  灵活性应增加劳动力市场上内部人与外部人之间的鸿沟
③  应该提高内部和外部的灵活性
④  灵活性应适应成员国的具体情况
⑤  灵活性要求公共当局与社会伙伴之间建立信任和对话的气氛
【判断题】 财经工作要坚持科学性,不能有任何的灵活性。
①  正确
②  错误
【单选题】 最具灵活性的运输方式是 ( )
①  公路运输
②  铁路运输
③  航空运输
④  远洋运输
【判断题】 口语的三大特征:有声性,反馈性,灵活性。
①  正确
②  错误
【单选题】 所谓有效预算的灵活性特征是指预算是()
①  按照特定范围制订的
②  按照特定岗位制订
③  按照特定职能制订的
④  按照特定时间制订的
【单选题】 ()可定义为同时增强劳动力市场的灵活性和安全性的综合策略。
①  安全性
②  经济化
③  灵活性
④  简单化
随机题目
【单选题】 按照课程的类型,学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
①  学科课程
②  活动课程
③  显性课程
④  隐性课程
【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
③  学生评价与教师评价
④  相对性评价与绝对性评价
【单选题】 教学动力不是无规则动力,而是有方向的,教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下面( )不属于教学动力具有的特征。
①  方向性
②  动力性
③  动态性
④  转化性
【单选题】 ( )总结出学习的四条规律:习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。
①  华生
②  罗杰斯
③  杜威
④  斯金纳
【单选题】 现代媒体的作用是对于人类感官的延伸,( )是对人类视、听觉同时的延伸。
①  综合媒体
②  音响媒体
③  文字图像媒体
④  视听媒体
【单选题】 教学评价中,西方的目标参照测验,属于一种( )。
①  绝对性评价
②  相对性评价
③  个体内差异评价
④  终结性评价
【单选题】 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和( )。
①  实验法
②  实践法
③  研究法
④  练习法
【单选题】 根据课程内容的逻辑和心理呈现方式,越低年级越适合(),越高年级越适合学科的()。
①  逻辑组织,心理组织
②  心理组织,逻辑组织
③  横向组织,心理组织
④  横向组织,逻辑组织
【单选题】 20世纪80年代中期以前,我国课程设计的特点是( )。
①  课程的适应性
②  课程设计的体制以统一的模式为主
③  注重学生发展与贴近生活实际
④  加强课程的综合性
【单选题】 将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是( )。
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动调适观
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的实践观