中唐诗歌代表性的诗派有？

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中唐诗歌代表性的诗派有？

① 大历十才子

② 元白诗派

③ 长吉体

④ 韩孟诗派

⑤ “吴中四士”

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【判断题】 “韩孟诗派”是中唐的诗歌流派吗？

① 正确

② 错误

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【判断题】 36.“韩孟诗派”又称“险怪诗派”。

① 正确

② 错误

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【单选题】 34.韩孟诗派的诗歌又被称为（）。

① A.通俗诗

② B.软体诗

③ C.硬体诗

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【单选题】韩孟诗派是中唐时期兴起的一个影响较大的诗派，代表人物是________。

① 韩愈、孟郊

② 李商隐、贾岛

③ 韩愈、孟浩然

④ 贾岛、孟浩然

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【单选题】 “韩孟诗派”的主张不包括（）。

① 不平则鸣

② 笔补造化

③ 反映现实

④ 追求雄奇怪异

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【多选题】下列属于“韩孟诗派”的主张的有

① 平易通俗

② 笔补造化

③ 不平则鸣

④ 务去陈言

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【判断题】 31.“元白诗派”是中唐时期的一个诗歌流派。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列表述不符合韩孟诗派的有（）

① 以丑为美，以俗为美

② 主张文学创作要为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作

③ 笔补造化

④ 不平则鸣

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【判断题】 35.“以文为诗”是“韩孟诗派”的重要创作手段。

① 正确

② 错误

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【判断题】 32.“韩孟诗派”是晚唐时期的一个诗歌流派。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】大众文化和民间文化都具有通俗化特点，都是以朴素的形式吸引大众。

① 正确

② 错误

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【判断题】形式美不等于美的形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童中心、“做中学”的课程与教学观，主要是受（）哲学流派的影响。

① 存在主义

② 实用主义

③ 分析哲学

④ 人本主义

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【单选题】以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物？

① 布鲁纳

② 华生

③ 加涅

④ 罗杰斯

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【单选题】课程内容的活动取向特别注重（）。

① 课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

② 课程内容的科学逻辑组织

③ 课程是既定的、先验的、静态的

④ 课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

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【单选题】按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。

① 学科课程

② 活动课程

③ 显性课程

④ 隐性课程

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【单选题】根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价、形成性评价、终结性评价

② 内部评价与外部评价

③ 学生评价与教师评价

④ 相对性评价与绝对性评价

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【单选题】教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下面（）不属于教学动力具有的特征。

① 方向性

② 动力性

③ 动态性

④ 转化性

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【单选题】（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。

① 华生

② 罗杰斯

③ 杜威

④ 斯金纳

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