教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 发展与教育

② 学习与教学

③ 认知与个性

④ 一致与差异

⑤ 教育与教学

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【多选题】教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

① 发展与教育

② 学习与教学

③ 认知与个性

④ 一致与差异

⑤ 教育与教学

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【判断题】教育心理学是一门交叉学科。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育心理学是（）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【单选题】教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【判断题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。

① 正确

② 错误

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【单选题】 9、心理学与教育交叉的结果，产生（）分支学科。

① 发展心理学

② 学校心理学

③ 教育心理学

④ 儿童心理学

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【单选题】在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（　　）

① A、教学过程

② B、学习过程

③ C、评价过程

④ D、反思过程

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【单选题】标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（）。

① 桑代克及其《教育心理学》

② 夸美纽斯及其《大教学论》

③ 斯金纳及其《程序教学》

④ 布鲁纳及其《教育过程》

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【判断题】异黄酮在化学结构上是多酚类物质，也属于植物雌激素。

① 正确

② 错误

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【判断题】无盐膳食全日供钠500mg

① 正确

② 错误

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【判断题】普食适用于治疗上无特殊膳食要求又不需要任何膳食限制，无特殊膳食要求，不需要限制任何营养素的患者

① 正确

② 错误

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【判断题】平均需要量是可以满足某一特定性别、年龄和生理状况群体70%个体需要量的摄入水平。

① 正确

② 错误

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【判断题】黄绿色蔬菜与浅色蔬菜相比，胡萝卜素的含量丰富

① 正确

② 错误

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【判断题】高蛋白质膳食是指蛋白质含量高于正常人的膳食

① 正确

② 错误

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【判断题】维生素不能提供能量,但可以构成机体的成分。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于腹股沟直疝的叙述不正确的是

① 容易嵌顿

② 多见于老年男性，常双侧发生

③ 疝块呈半球形

④ 绝大多数为后天性

⑤ 疝囊从腹壁下动脉内侧腹股沟三角区突出

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【判断题】由于蔬菜中的维生素C在烹饪中损失较重，所以每天要食用一定量生的蔬菜和200g以上的水果来加以补充。

① 正确

② 错误

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【单选题】腰椎间盘突出症术后病人进行直腿抬高练习的主要目的是

① 防止肌萎缩

② 防止关节僵硬

③ 提高肌力

④ 防止神经根粘连

⑤ 早日下床活动

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