【单选题】【消耗次数:1】
在网页中,能够定义超链接的标记是( )。
link .../link
h1 …/hl
a …/a
)ul …/ul
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相关题目
【单选题】 在网页中,能够定义超链接的标记是( )。
①  link.../link
②  …/hl
③ 
④  )…/ul
【简答题】 在网页中设置所有h1标签的字体样式为:宋体,20像素,红色;补全下面代码。 h1{ font-family:宋体; color:[填空] [填空]:20px; }
【单选题】 UL指的是
①  适宜摄入量 估计平均需求量 可耐受最高摄入水平
②  膳食营养素参考摄入量
③  推荐摄入量
【判断题】 用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。
①  正确
②  错误
【判断题】 UL小于AI
①  正确
②  错误
【判断题】 下列标记中能够显示网页内容的标记是html( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 网页当中可以对图像设置超链接。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据以下的HTML代码片段:?h1?style=font-style:italic; color:limegreen; font-size:30pt?hello! Nice?to?meet?you!?/h1??this?is?the?default?display?of?an?h1?element?/h1以下描述不正确的是( )
①  第一个h1设置了特定的属性
②  第二个h1用了系统默认的属性
③  “hello!Nicetomeetyou!”的字体颜色是浅绿色
④  “this is the default display of an h1 element”的字体大小为30pt
【单选题】 在网页中,超文本链接不可能是 ()
①  一个字
②  单选按钮
③  一幅图
④  一句话
【判断题】 h6六种,用于定义标题。其中h6定义最大的标题,h1定义最小的标题。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 讲授语是教师继导课环节之后,系统地向学生传授知识或技巧的主要教学环节口语。它在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语的主体。
①  正确
②  错误
【判断题】 承上启下式的结束语,是指教师总结、概括本节课的重难点,以督促学生课后复习、预习、迁移的教学用语。
①  正确
②  错误
【判断题】 升华主题式的结束语,是指教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸,从而使学生受到启发感染的教学口语。
①  正确
②  错误
【判断题】 以形导入,就是教师通过种种与教学内容相关的笑话幽默、奇闻轶事、故事谜语以及富有趣味的修辞手段导课的方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 推导式的讲授,是指教师按照一定的逻辑顺序、用科学准确的语言揭示某一命题的 因果关系,某种现象的演变规律,某个体系的逻辑关系的教学口语。
①  正确
②  错误
【判断题】 评述论证语是指教师在教学中运用夹叙夹议的方法,阐明自己观点,揭示事物本质的教学口语。它依附于教学内容、学生实际和教学情境,常常是有感而发,述其事,议其理,述中有议,议中有述,边议边述。它不一定像写评论文章那么严密,它可以随境临时变动。 评是目的,述是手段;述有选择,评有针对;评述一致。
①  正确
②  错误
【判断题】 启发式提问语,就是教师依据认知心理学这一理论,通过旧有知识或熟悉事物的提问,尽快把学生纳入该学科学习的具体情境中,使之形成有效的学习动机的教学口语。
①  正确
②  错误
【单选题】 从教育口语的类型看,在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于( )。
①  说服语
②  暗示语
③  激励语
④  批评语
【单选题】 教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸,从而使学生受到启发感染的教学口语是( )。
①  总结归纳式
②  升华主题式
③  开拓延伸式
④  对比激励式
【单选题】 向学生进行思想品德教育的最基本的方法是( )。
①  批评语
②  暗示语
③  激励语
④  说服语