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【多选题】【消耗次数:1】
课题论证的基本内容答
①
课题选题的价值
②
研究现状述评
③
课题研究的基本思路及内容框架的科学性
④
课题研究步骤、方法及手段的合理性
⑤
课题研究基本条件上的可行性
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相关题目
【单选题】
确定研究课题要明确课题的三个基本问题:研究背景、研究现状和()。
①
研究内容
②
研究意义
③
创新点
④
研究思路
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【单选题】
研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①
A、历史性课题
②
B、单一性课题
③
C、理论性课题
④
D、描述性课题
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题( )。
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题()
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
关于课题研究分类的描述正确有()。
①
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②
按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④
按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
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【单选题】
小课题研究选题“三有一微( )
①
有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②
有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③
以上均正确
④
以上均不正确
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【单选题】
小课题研究选题“三有一微”。( )
①
有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②
有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③
以上均正确
④
以上均不正确
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【单选题】
下面关于课题研究的表述不恰当的说法是( )
①
所谓课题,指要研究、解决的问题
②
课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义等等
③
课题就是课题研究报告的标题
④
课题驱动,行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
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【多选题】
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①
理论性课题
②
横向来源的课题
③
因果性课题
④
应用性课题
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【单选题】
研究课题的具体化涉及
①
提出研究目的
②
提炼研究主题
③
提出待答问题
④
以上都是
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随机题目
【判断题】
镗孔时,镗杆的径向跳动仍然能镗出工件的圆孔。
①
正确
②
错误
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【判断题】
加大进给量比加大背吃刀量有利于减小切削力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在车床上用两顶尖装夹车削光轴,加工后检验发现鼓形误差(中间大、两头小),其最可能是的原因是()
①
车床主轴刚度不足
②
两顶尖刚度不足
③
刀架刚度不足
④
工件刚度不足
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【单选题】
当工件的强度、硬度、塑性愈大时,刀具使用寿命()。
①
愈短
②
愈长
③
有时长有时短
④
不变
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【单选题】
卧式万能铣床的卧式一词指的是()。
①
机床的主轴是水平方向的
②
机床的主运动是水平方向的
③
机床的床身是低矮的
④
机床的工作台是水平方向的
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【单选题】
刨床、拉床的共同特点是()。
①
主运动都是直线运动
②
主运动都是旋转运动
③
进给运动都是直线运动
④
进给运动都是旋转运动
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【判断题】
工件在加工前,使其在机床上或夹具中获得正确而固定位置的过程称为安装。
①
正确
②
错误
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【判断题】
切削中,对切削力影响较小的是前角和主偏角。
①
正确
②
错误
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【判断题】
定位误差包括工艺误差和设计误差。
①
正确
②
错误
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【单选题】
切削加工时,对表面粗糙度影响最大的因素是()
①
刀具材料
②
进给量
③
切削深度
④
工件材料
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