【单选题】【消耗次数:1】
知识存在于个人和群体的行动中,随着个人参与到新的情境中并在新情境中进行协调,知识产生了,知识和能力的发展,就像语言的发展,发生于真实情境中不断进行的利用知识的活动中。这是(? )。
设计学习活动的行为主义原则
设计学习活动的信息加工观点
设计学习活动的建构主义观点
设计学习活动的情境认知观点
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相关题目
【单选题】 通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是(?? )的观点。
①  行为主义学习理论
②  社会学习理论
③  建构主义理论
④  情境认知理论
【单选题】 “知识具有情境性,而且是被应用的文化、背景及活动的部分产物。知识是在情境中通过活动而产生的。”一个优化的、充满情感和理智的( ),是激励学生主动参与学习的根本保证。
①  教学策略
②  教学情境
③  学习氛围
④  激励手段
【单选题】 信息化教学设计强调充分利用信息技术手段进行基于资源、基于( )等方面的学习,使学习者在意义丰富的情境中主动建构知识
①  资源,开发,协作,交流
②  开发,合作,研究,问题
③  协作,研究,开发,资源
④  资源,合作,研究,问题
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程。
【多选题】 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①  学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程
②  学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工
③  学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发
④  学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程
【简答题】 建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
【判断题】 建构性学习不强调情境对学习的意义,认为互动不是儿童建构知识的重要方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础,它认为知识不是通过教师传授得到,是学习者在一定的情境下,经过他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式获得。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略(  )
①  开放性策略
②  自上而下的策略
③  自下而上的策略
④  情境性策略
【判断题】 指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 我国民生问题在社会结构层面上显示出的突出问题有( )。
①  A.社会矛盾日益激化
②  B.贫富差距越来越大
③  C.经济发展呈现减缓的趋势
④  D.贫富差距出现代际传递现象
【多选题】 危机中政府应对媒体的正确做法是( )。
①  A.不要反驳媒体
②  B.相信受众是理性的
③  C.不要相信媒体都是讲道理的
④  D.保持沉默
【单选题】 以下不属于民生问题的基本内容的是( )。
①  A.社会保障
②  B.义务教育
③  C.公共卫生
④  D.工程建设
【单选题】 审批制度改革始于( ),发起时是为了解决政府权力过于集中、权钱交易、权力寻租等问题。
①  A.2000年
②  B.2001年
③  C.2002年
④  D.2012年
【单选题】 日俄战争是在哪一年结束的?
①  A.1904年
②  B.1905年
③  C.1906年
④  D.1907年
【单选题】 精准扶贫是习近平总书记2013年11月在( )考察时提出来的。
①  A.湘西
②  B.广西
③  C.山西
④  D.陕西
【单选题】 2016年1月1日,( )开始实施,将适用对象从80万的领导干部扩展到8700万党员。
①  A.《中国共产党廉洁自律准则》
②  B.《关于加强党员经常性教育的意见》
③  C.《党政领导干部考核工作条例》
④  D.《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》
【判断题】 加强对危机处理的思维训练,可以提高危机的应对、沟通能力,从而不再被动的应对媒体。
①  正确
②  错误
【判断题】 1964年3月,《内蒙古日报》重点报道了第一批乌兰牧骑服务牧区和为推动牧区社会主义文化事业建设做出贡献的事迹,使人们认识到乌兰牧骑在群众文化建设中的意义,提升了其社会知名度。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国共产党带领人民进行经济建设的任务是发展社会主义市场经济。
①  正确
②  错误