【单选题】【消耗次数:1】
按虚力原理所建立的虚功方程等价于()。
静力方程
物理方程
平衡方程
几何方程
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【判断题】 按虚力原理所建立的虚功方程等价于几何方程。
①  正确
②  错误
【单选题】 直接平衡方程法利用()求解。
①  转角位移方程
②  变形方程
③  转角方程
④  平衡方程
【单选题】 方程是()
①  变量可分离的方程
②  齐次方程
③  一阶线性方程
④  都不对
【判断题】 直接平衡方程法是利用转角位移方程求解。
①  正确
②  错误
【单选题】 q线方程是( )交点的轨迹方程。
①  精馏段和提馏段操作线方程
②  精馏段操作线与平衡线
③  提馏段操作线与平衡线
④  精馏段操作线与对角线
【判断题】 力法方程的物理意义是多余未知力作用点沿力方向的平衡方程。
①  正确
②  错误
【单选题】 变形体虚功原理的虚功方程中包含了力系与位移两套物理量,其中( )。
①  力系必须是虚拟的,位移是实际的
②  位移必须是虚拟的,力系是实际的
③  力系与位移都必须是虚拟的
④  力系与位移都是实际的
【单选题】 潮流方程是()
①  线性方程组
②  微分方程组
③  线性方程
④  非线性方程组
【单选题】 位移法基本方程为()。
①  位移的协调方程
②  力的平衡方程
③  位移的平衡方程
④  力的协调方程
【单选题】 微分方程是()
①  一阶线性非齐次方程
②  齐次方程
③  可分离变量方程
④  二阶微分方程
随机题目
【多选题】 中国古代儿童公育的特点主要有()。
①  没有专门的场所
②  没有专门的专职人员
③  以生活经验为教育内容
④  以口耳相传为教育手段
【多选题】 以下关于劝诫的说法中正确的有()。
①  劝诫是中国古代家庭中最常见的方法
②  劝诫有口头训诫和书面训诫
③  口头训诫就是一种强迫命令
④  书面训诫是有意识地通过撰写、诵读家诫、家训、家规、家书、家谱等家训类文书进行教导的方式
【多选题】 中国古代大规模兴办社会慈幼机构的有()。
①  汉代
②  唐代
③  宋代
④  清代
【多选题】 王守仁主张在儿童教育中设置多门课程,主要有()。
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 古代希伯来的学前教育经历了()
①  儿童公育
②  家庭教育
③  会堂教育
④  公共教育
【多选题】 朱熹强调学“眼前事”,以下说法中正确的是()。
①  为使儿童“眼前事”的学习有章可循,朱熹亲自编写了教材
②  朱熹认为儿童“智识未开”,思维能力弱,所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体
③  朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平
④  朱熹强调学习“眼前事”,注重儿童道德行为习惯的训练
【单选题】 “与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也”的提出者是()。
①  贾谊
②  王守仁
③  颜之推
④  朱熹
【单选题】 古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①  和谐发展的公民
②  雄辩家
③  守法的人
④  军人
【多选题】 亚里士多德将()与()相融合,教育目的与人生目的完全一致。
①  体育
②  伦理道德
③  教育
④  艺术教育
【多选题】 中国古代宫廷儿童教育制度中,具有代表性的有()。
①  保傅制度
②  三母制度
③  乳保制度
④  以上说法都不对