案例分析法在培训被广泛地应用

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案例分析法在培训被广泛地应用

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【判断题】表格被广泛地应用在网页设计制作中。

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【单选题】（）是夹紧机构中应用最广泛地一种。

① 螺旋夹紧机构

② 斜楔夹紧机构

③ 偏心夹紧机构

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【判断题】定性分析法与定量分析法在实际应用中是相互排斥的。

① 正确

② 错误

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【判断题】定性分析法和定量分析法在实际应用中是相互排斥的

① 正确

② 错误

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【单选题】公务员培训需求的问题分析法也称为

① 全面分析法

② 绩效差距分析法

③ 民意测验法

④ 问卷调查法

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【单选题】强化理论已被广泛地应用在激励和人的行为改造上。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】比率分析法、连环替换分析法、差额计算分析法以及趋势分析法都是对比分析法。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】关键事件法在工作分析中得到广泛应用的领域是（）。

① 结构化工作分析

② 非结构化工作分析

③ 以人为基础的工作分析

④ 以工作为导向的工作分析

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【判断题】经营预测中定量分析法和定性分析法各有利弊，通常需要结合应用。

① 正确

② 错误

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【判断题】组织采用工作绩效分析法评估主管的培训要求。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（）。

① 是激发学生的重要手段

② 侵犯了学生的人格尊严

③ 是管理班级的有效手段

④ 侵犯了学生的受教育权

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【单选题】《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应予以（）。

① 开除

② 批评教育，屡教不改者予以开除

③ 处分或开除

④ 批评教育，不得开除

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【单选题】 “一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是（）。

① 刺激分化

② 刺激泛化

③ 刺激比较

④ 行为强化

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【单选题】（）是改革开放以来我们党的全部理论和实践的主题，也是以习近平同志为核心的党中央治国理政的“总纲”。

① 坚持党基本的路线不动摇

② 坚持和发展中国特色社会主义

③ 坚持马克思主义根本立场

④ 坚持新发展理念

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【单选题】在布鲁姆“教育目标分类学”的认知目标中，（）最注重记忆的心理过程。

① 评价

② 领会

③ 知识

④ 分析

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【单选题】《依法治教实施纲要(2010-2020)》提出依法治教的总体目标是：到2020年，形成系统完备层次合理科学规范，运行有效的（）。

① 教育法律实施体系

② 教育法治监督体系

③ 教育法律运行体系

④ 教育法律制度体系

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【单选题】学生是教育的（）。

① 主体

② 对象

③ 既是主体又是对象

④ 以上均不正确

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【多选题】 2002年美国制订了《“21世纪素养”框架》，以核心学科为载体，确立三项技能领域，分别是（）、（）、（）。

① 学习与创新技能

② 信息、媒体与技术技能

③ 生活与职业技能

④ 生存和发展技能

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【多选题】习近平总书记在2014年9月与北京师范大学师生座谈会上提出，成为好老师的标准是（）。

① 有理想信念

② 有道德情操

③ 有扎实学识

④ 有仁爱之心

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【多选题】习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出，广大教师要（）的引路人。

① 做学生锤炼品格的引路人

② 做学生学习知识的引路人

③ 做学生创新思维的引路人

④ 做学生奉献祖国的引路人

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