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【判断题】【消耗次数:1】
激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事,一切全由学生个人或家庭承担,教育体系没有义务为此提供支持。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是
①
志向追求明确
②
兴趣爱好拓展
③
思维活跃敏锐和信心勇气倍增
④
提高创造智慧
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【判断题】
激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于学生个体来说, 是打下全面发展的基础。
①
大学教育
②
幼儿园教育
③
中学教育
④
小学教育
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【判断题】
新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中央广播电视中等专业学校()接受学生个人报名。
①
直接
②
不直接
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【判断题】
可以用姓名作为用户名登陆学生个人工作室。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能,培养学生的抽象概念思维能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是
①
少年期
②
青年期
③
成年期
④
中年期
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【单选题】
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是( )
①
少年期
②
青年期
③
成年期
④
中年期
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随机题目
【单选题】
知识产权的市场服务体系由市场主体依据()提供。
①
市场规则
②
行业规范
③
政策法规
④
国际习惯
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【单选题】
关于乡村产业链供应链提升工程的建设目标,以下表述错误的是()。
①
建设300个休闲农业重点县
②
培育3000个农业产业化联合体
③
支持5万个新型农业经营主体建设农产品产地冷藏保鲜设施
④
培育20万名农村创业创新导师
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【多选题】
本课程讲述了哪些私权利?()
①
健康权
②
姓名权
③
生命权
④
名誉权
⑤
身体权
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【多选题】
根据本讲,遗嘱处分制度包含()。
①
遗嘱变更和撤回
②
遗嘱内容
③
遗嘱效力
④
遗嘱形式
⑤
遗嘱能力
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【多选题】
《民法典》中,人格权包括()。
①
具体人格权
②
自由人格权
③
限制性人格权
④
特殊人格权
⑤
一般人格权
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【多选题】
下列选项中,正确的说法包括()。
①
增设共有部分收入属于业主共有,有利于为法院裁判相关案件提供法律依据
②
增设共有部分收入属于业主共有,有利于为物业服务企业等管理人和业主提供明确的行为指引
③
建设单位
④
建设单位
⑤
建设单位
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【多选题】
根据本讲,民事主体从事民事活动,不得()
①
违反法律
②
违背原则
③
违反纪律
④
违背规则
⑤
违背公序良俗
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【多选题】
防范化解重大风险,织密灾害事故的防控网络的具体内容涉及()。
①
注重风险源头预防管控
②
加强自然灾害综合治理
③
加快建设航空应急救援力量
④
提升行业救援力量专业水平
⑤
强化风险监测预警预报
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【多选题】
《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》在推进实施中应遵循的原则具体包括()。
①
坚持系统推进
②
坚持市场主导
③
坚持系统布局
④
坚持开放合作
⑤
坚持创新驱动
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【多选题】
“十三五”时期,()有效提升了知识产权领域治理能力和治理水平。
①
建立健全国务院知识产权战略实施工作部际联席会议制度
②
实现行政执法与司法无缝衔接
③
完善知识产权法律法规体系
④
推进知识产权领域司法改革
⑤
重新组建国家知识产权局
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