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【判断题】【消耗次数:1】
涉外民事关系的法律调整包括冲突法调整和实体法调整
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
法律调整的是( )。
①
人们的思想
②
人们具有社会化意义的行为
③
人们的所有行为
④
道德行为
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【单选题】
法律调整是一种( )。
①
个别性调整
②
规范性调整
③
习惯性调整
④
具体性调整
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【多选题】
法律调整的基本要素是( )。
①
法律规范
②
法律关系
③
实现权利义务的行为
④
法的适用
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【多选题】
在涉外民事关系中,依《涉外民事关系法律适用法》和司法解释,关于当事人意思自治原则,下列表述中正确的是( )。
①
在一审法庭辩论终结前,当事人有权协议选择或变更选择适用的法律
②
各方当事人援引相同国家的法律且未提出法律适用异议的,法院可以认定当事人已经就涉外民事关系适用的法律作出了选择
③
当事人选择的法律应与所争议的民事关系有实际联系
④
当事人仅可在具有合同性质的涉外民事关系中选择法律
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【单选题】
法律调整的对象是社会关系参加者的( )
①
意志行为
②
思想活动
③
道德行为
④
习惯
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【简答题】
涉外民事关系适用的外国法律,不包括([填空1])。
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【单选题】
法律部门有实体法与程序法之分。下列属于程序法的是( )。
①
《中华人民共和国立法法》
②
《中华人民共和国婚姻法》
③
《中华人民共和国民事诉讼法》
④
《中华人民共和国保险法》
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【多选题】
我国劳动争议处理的劳动实体法律规范包括( )
①
劳动法律与劳动行政法规
②
劳动法律与法规解释
③
劳动规章
④
地方性劳动法规与劳动规章
⑤
劳动自治条例和单行条例
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【判断题】
涉外继承中的同一制是指继承关系作为一个整体使用同一冲突规范所指向的实体法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
划分部门法的首要标准是法律调整对象。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
新民主主义文化教育方针包括( )
①
民族的
②
科学的
③
世界的
④
大众的
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【多选题】
关于终身教育的观点,表述正确的是( )
①
终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面
②
终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等
③
终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育
④
终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育
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【多选题】
中国近代教育史上著名的教育家有( )
①
徐特立
②
朱熹
③
陶行知
④
蔡元培
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【多选题】
从19世纪60年代至90年代,洋务派创办的洋务学堂约30余所,大致上可以分为( )
①
外国语学堂
②
军事学堂
③
技术实业学堂
④
医学学堂
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【单选题】
被封为“亚圣”的是( )
①
庄子
②
老子
③
荀子
④
孟子
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【单选题】
第一个提出“化性起伪”的是( )
①
孔子
②
孟子
③
荀子
④
墨子
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【单选题】
“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是_____提出的_____。( )
①
墨翟 素丝说
②
韩愈 性三品
③
荀况 素丝说
④
韩非 性三品
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【单选题】
以下是新文化运动时期平民教育代表人物的是( )。
①
孙中山
②
邓中夏
③
胡适
④
黄炎培
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【单选题】
“熙宁兴学"之后,宋代太学中曾经普遍实施的种格学生平时品行
①
“苏湖教法”
②
“三舍法”
③
“积分法”
④
“六等黜陟法”
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【单选题】
韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?( )
①
师道思想
②
教学思想
③
人才思想
④
“性三品”思想
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