【单选题】【消耗次数:1】
旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是
《教学的艺术》
《大教学论》
《实验教学论》
《教育学讲授纲要》
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相关题目
【单选题】 1632 年,夸美纽斯用捷克语出版了《 》一书,目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。本书标志着理论化、系统化的教学论的确立。
①  世界图解
②  教学论
③  教育学
④  大教学论
【单选题】 “把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是
①  亚里士多德
②  夸美纽斯
③  杜威
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 夸美纽斯关于把“一切事物教给一切人”的教育理念被称为( )思想。
①  “泛智”
②  全民教育
③  和谐发展
④  全面发展
【单选题】 夸美纽斯关于“把一切事务交给一切人类”的教育理念被称为
①  泛智思想
②  和谐发展思想
③  全面发展思想
④  全名教育思想
【多选题】 夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
①  教育的目的、任务、作用
②  教育的根本原理
③  教育原则、内容、方法
④  德育、体育
⑤  学制
【单选题】 “三大新教学论流派”指的是
①  发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②  自然教学论、经验教学论、实践教学论
③  认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④  要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
【单选题】 在上个世纪50、 60 年代,不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展,而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派,统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“( )”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
①  主体性教学论
②  发展性教学论
③  自然主义教学论
④  经验主义教学论
【单选题】 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为科学的教育学,这种科学的教育学被称为
①  理性教育学
②  思辨教育学
③  实验教育学
④  活动教育学
【单选题】 是一切教育的基础。
①  学校教育
②  社区教育
③  社会教育
④  家庭教育
【单选题】 在教育史上,第一个倡导教学论的是德国教育家()
①  赫尔巴特
②  夸美纽斯
③  拉特克
④  福禄贝尔
随机题目
【多选题】 提高梁抗弯强度的措施是( )。
①  选择合理截面形状
②  采用变截面梁
③  改善受力情况
④  减小梁的抗弯刚度
⑤  多配置受力钢筋
【多选题】 力学基本知识以下说法正确的是( )
①  力的单位是N或KN
②  力偶和力都是组成力系的基本元素
③  力矩的单位是N·m或KN·m
④  力偶矩和力矩的单位是不同的
⑤  作用力与作用力方向相同
【多选题】 房屋建筑通常都是由基础、墙或柱、楼地面、( )等六大部分组成。
①  门窗
②  变形缝
③  楼梯
④  屋顶
⑤  框架柱
【多选题】 扩展基础的特点是()。
①  不受刚性角的限制
②  抗弯能力大
③  强度大
④  可减缓局部不均匀下沉
⑤  经济性差
【多选题】 圈梁的作用是()。
①  增强房屋的整体性稳定性
②  保证墙体的垂直度
③  增强房屋空间刚度
④  防止由于地基不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋引起的不利影响
⑤  减少温度裂缝
【多选题】 梁式楼梯的梯段是由()组成的。
①  踏步板
②  梯段斜梁
③  梯段板
④  平台梁
⑤  挑梁
【多选题】 建筑结构中楼板层是由()几个基本的部分组成。
①  结构层
②  面层
③  顶棚
④  保温层
⑤  隔离层
【多选题】 建设项目的设计工作包括下列哪些阶段( )。
①  初步设计
②  技术设计
③  施工图设计
④  竣工图设计
⑤  施工质量设计
【多选题】 下列建筑物的基础形式,属于按构造形式的不同分类的有( )。
①  砖基础
②  桩基础
③  条形基础
④  箱形基础
⑤  毛石基础
【多选题】 民用建筑中,墙体按受力情况的不同分类,包括( )。
①  纵墙
②  横墙
③  承重墙
④  非承重墙
⑤  外墙