【判断题】【消耗次数:1】
使用未注册商标冒充注册商标的,根据行为和损害后果的程度,可能同时承担民事责任.行政责任和刑事责任。
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【多选题】 使用未注册商标冒充注册商标的地方工商行政管理部门可采取的处罚措施有( )。
①  限期改正
②  制止不法行为
③  警告
④  通报
⑤  罚款
【单选题】 以下属于未注册商标的是()
①  只是设计出来,没有在经营活动中使用的商标
②  提出过商标注册申请,但因各种原因未被核准注册但在经营活动中使用的商标
③  超过注册商标保护期已续展的商标
④  经由国家工商行政管理局商标局核准注册的商标
【单选题】 未注册商标冒充注册商标受到的罚款,对罚款处罚不服起诉的以()为被告。
①  商标评审委员会
②  商标局
③  国家工商总局
④  罚款的工商行政管理部门
【单选题】 把法律责任分为违宪责任、民事责任、行政责任和刑事责任的依据是()。
①  违法的主体不同
②  违法的内容不同
③  违法的性质不同
④  违法的后果不同
【单选题】 使用注册商标,有下列那种行为时,商标局不能要求使用者限期改正或者撤销其注册商标:
①  自行改变注册商标的文字、图形或者其组合的
②  连续1年停止使用的
③  自行转让注册商标的
④  自行改变注册商标的注册人名义、地址或者其他注册事项的
【判断题】 内幕交易主体可以同时承担民事责任和行政责任。()
①  正确
②  错误
【判断题】 除了民事责任、刑事责任和行政责任之外,不存在独立的经济法责任。
①  正确
②  错误
【多选题】 经许可使用他人注册商标的必须在使用该注册商标的商品上标明( )。
①  许可人的名称
②  许可人的商品产地
③  被许可人的名称
④  被许可人的商品产地
⑤  许可人和被许可人的名称和商品产地
【多选题】 注册商标的种类有
①  商品商标
②  服务商标
③  集体商标
④  证明商标
【判断题】 我国法律对侵犯著作权行为规定了民事责任、行政责任和刑事责任制度,但涉及新闻作品的,仅有民事责任。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 继承了完形说的观点,否认刺激与反应之间的直接联系,认为学习是通过认知,获得意义和意象的是哪位心理学家(  ).
①  布鲁纳
②  奥苏伯尔
③  桑代克
④  斯金纳
【单选题】 数学推理是一种特殊的推理。下列哪项不是数学推理的对象。(  ).
①  数量关系的符号
②  实践
③  表示空间形式的数学符号
④  表示数量关系的数学符号
【单选题】 根据思维发展心理学的研究,人从出生到成年,思维发展可分为5种思维,下列哪项不是(  ).
①  具体形象思维
②  形象抽象思维
③  感知动作思维
④  空间想象思维
【单选题】 对苏家驹发表在《学艺》杂志上的论文《代数的五次方程式之解法》进行了质疑的是哪位数学家(  ).
①  华罗庚
②  陈景润
③  钱学森
④  陈省身
【判断题】 定量分析是揭示数学教育规律的继续和深入,是定性分析的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”4个领域构成。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓数学的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画空间规律和社会规律的科学语言和有效工具。
①  正确
②  错误
【单选题】 被公认为是我国古代数学课程典范的是哪部著作(  ).
①  《周礼》
②  《九章算术》
③  《几何原本》
④  《初级中学算学课程纲要》
【单选题】 为什么说数学教学不是数学的自然结果
①  数学教学是特别的教学
②  数学教学有其自身的规律性
③  数学教学是基础性学科的教学
④  数学教学有其局限性