通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是

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【单选题】【消耗次数：1】

① A、合作学习

② B、发现学习

③ C、情境学习

④ D、指导学习

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【单选题】通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）

① A、合作学习

② B、发现学习

③ C、情境学习

④ D、指导学习

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【单选题】通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设作出结论的教学策略是（）。

① 合作学习

② 发现学习

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① A、发现学习

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① 熟悉教材

② 了解学生

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【单选题】创设问题情境的核心是（）。

① 熟悉教材

② 了解学生

③ 实施启发式教学

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② 真实性任务学习

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【单选题】发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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① 正确

② 错误

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【判断题】持续的政府公关，必须摒弃“眼睛向上”的恶习，对公关的对象予以整体考虑和安排，照顾低层官员的需求，获得管理中层和低层力量的持续支持，防止政府公关沦为势力公关。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在进行媒体公关时，应该注意运作禁忌包括（）

① 新闻歧视

② 虚假炒作

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【单选题】必须从媒体需求角度挖掘具有独特报道价值的新闻事件，提高品牌露出度。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列选项属于常例的社区公关的基本路径的是（）

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【判断题】所谓社区公关，是指品牌管理者以维护良好的社区关系、改善品牌的社区印象为目的，主动展开的融入社区、建设社区、服务社区、收益于社区的社区关系管理和促进行为。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列选项不属于常例的合作公关的基本路径的是（）

① 单一化采购和分销

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③ 第三方独立测评

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【单选题】以下（）不属于根据文件用途进行的文件分类

① 资源文件

② 数据文件

③ 系统文件

④ 应用程序文件

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① 正确

② 错误

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【单选题】关于数控装置的主要功能包括（）

① 以上说法均正确

② 插补功能

③ 故障自诊断功能

④ 多坐标控制

⑤ 程序输入、编辑和修改功能

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