【判断题】【消耗次数:1】
与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
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相关题目
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出了基础性和选择性。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面不属于《普通高中数学课程标准》提出的课程基本理念的是()。
①  A.学生发展为本,立德树人,提升素养
②  B.优化课程结构,突出主线,精选内容
③  C.重视过程评价,聚焦素养,提高质量
④  D.把握学生特点,启发服考,创新教学
【单选题】 《普通高中数学课程标准》提出了五种基本能力,其中不包括()。
①  A.推理论证
②  B.观察操作
③  C.数据处理
④  D.以上都是
【单选题】 高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有()。
①  A.基础性、选择性和发展性
②  B.基础性、选择性和实践性
③  C.基础性、实践性和创新性
④  D.基础性、选择性和普适性
【单选题】 《普通高中数学课程标准》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①  A.学业质量标准和课程内容
②  B.数学内容主线
③  C.教材内容
④  D.数学文化
【单选题】 根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成,下列哪个不属于这五个系列(  ).
①  选修1
②  选修2
③  选修5
④  必修
【单选题】 《普通高中数学课程标准》的课程目标提出培养教学基本能力,对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的教学基本能力有( )。
①  A.推理论证、运算求解、数据处理
②  B.空间想象、推理论证、抽象概括
③  C.推理论证、数据处理、空间想象
④  D.数据处理、空间想象、抽象概括
【判断题】 数感是《数学课程标准(2011版)》明确提出的10个核心概念之一。( )
① 
② 
【单选题】 在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①  阶段性目标
②  前期目标
③  后期目标
④  局部目标
【单选题】 按照新的数学课程理念,学生的数学发展不包括(  ).
①  思维的逻辑性
②  知识与技能
③  数学思考
④  解决问题
随机题目
【单选题】 自动化腹膜透析的适应证是( )
①  病人仍有残余肾功能,仅需偶尔行腹膜透析治疗
②  腹膜炎发生率高的病人
③  急性肾功能衰竭及某些药物急性中毒的患者
④  有严重水钠潴留、水中毒、充血性心功能不全的患者
⑤  腹膜高转运者,常规CAPD治疗不能达到超滤要求的病人
【单选题】 关于老年腹膜透析病人腹膜炎的描述,错误的是( )
①  老年病人导致腹膜炎的致病微生物的分布情况与非老年病人相近
②  老年人手的灵活度较低,在交换操作中污染的机会增加
③  老年人腹膜炎发病率高与胃肠道疾病的发病率增高有关
④  依靠助手完成腹膜透析的患者腹膜炎的发生率明显低于自我完成腹膜透析操作的患者
⑤  长期卧床的病人腹膜炎的发生率较高
【单选题】 老年人早期开始腹膜透析治疗的益处不包括( )
①  减少腹膜炎的发生率
②  缩短首次住院时间,降低再住院的频度
③  维持较好的水电解质平衡
④  较好的纠正贫血
⑤  提高老年腹膜透析病人的早期生存率和整体生存率水平
【单选题】 下列糖尿病的诊断标准中说法错误的是( )
①  具有典型糖尿病症状,加上随机静脉血浆葡萄糖≥11.1 mmol/L
②  具有典型糖尿病症状,加上空腹静脉血浆葡萄糖≥7.0 mmol/L
③  具有典型糖尿病症状,加上口服葡萄糖耐量试验2h血浆葡萄糖≥11.1mmol/L
④  具有典型糖尿病症状,加上严格质量控制的实验室且采用标准化检测方法测定的糖化血红蛋白≥7.0%
【单选题】 血糖监测是糖尿病管理中的重要组成部分,其结果有助于( )
①  评估糖尿病患者糖代谢紊乱的程度
②  制定合理的降糖方案
③  反映降糖治疗的效果并指导治疗方案的调整
④  以上都是
【单选题】 成年人中最重要的2型糖尿病高危人群是( )
①  有妊娠期糖尿病史的妇女
②  动脉粥样硬化性心血管疾病(ASCVD)患者
③  静坐生活方式
④  糖尿病前期人群及向心性肥胖
【单选题】 中国糖尿病防治面临的挑战( )
①  未诊断率高
②  年轻化趋势
③  并发症筛查率低
④  以上都是
【单选题】 2017年国务院《中国防治慢性病中长期规划(2017—2025年)》中提出到2025年( )
①  社区糖尿病患者管理人数要达到4000万,规范管理率达到70%
②  社区糖尿病患者管理人数要达到5000万,规范管理率达到70%
③  社区糖尿病患者管理人数要达到4000万,规范管理率达到60%
④  社区糖尿病患者管理人数要达到5000万,规范管理率达到60%
【单选题】 社区2型糖尿病健康教育直接评估的方法不包括( )
①  面谈
②  体格检查
③  观察
④  查阅有关档案资料
【单选题】 以下哪项不是焦虑症的胃肠道症状()
①  消化不良,没有胃口、食欲,嗳气 ,打嗝,反酸 体重减轻
②  肠动感 , 肠鸣 , 腹泻 , 便秘
③  大便不成形,稀便,次数多,排气多
④  排便顺畅
⑤  功能性胃肠病、溃疡性结肠炎