教学是一个复合体，本身就说明教和学不可分割，教为学而存在，学又要靠教来引导，是哪位学者的观点（　）.

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【单选题】【消耗次数：1】

① 吴也显

② 王策三

③ 刘克兰

④ 佐藤正夫

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【判断题】教是最好的学。

① 对

② 错

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【单选题】学生的“学”才是获得学习结果的内因，教师的“教”只是外因，所以应“以学论教”。这是（）的教学思想。

① 班杜拉

② 加涅

③ 皮亚杰

④ 斯金纳

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【判断题】 v(s)是一个不可分割的原语操作，即取信号灯值加1

① 正确

② 错误

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【判断题】 “资产”是公司作为一个独立法人所拥有、控制的完整资产，具有不可分割性。

① 正确

② 错误

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【判断题】任何教学活动都是由学生学和教师教两个方面所组成。

① 正确

② 错误

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【判断题】决策与计划时常是相互渗透，不可分割的。

① 正确

② 错误

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【判断题】加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因，学生的“学”只是外因，所以应“以教论学”。

① 正确

② 错误

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【多选题】学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）

① 学生

② 教师

③ 教学内容

④ 教学媒体

⑤ 教学环境

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【多选题】学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。

① 学生

② 教师

③ 教学内容

④ 教学媒体

⑤ 教学环境

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【单选题】 “一个事务对数据库的所有操作，是一个不可分割的工作单元，这些操作要么全部执行要么什么也不做”，这是事务的（）

① 原子性

② 一致性

③ 隔离性

④ 持久性

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随机题目

【单选题】（）的立法目的是：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。

① 《治安管理处罚法》

② 《集会游行示威法》

③ 《环境保护法》

④ 《道路交通安全法》

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【单选题】要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的（），鼓励人们在社会上做一个好公民。

① 社会公德

② 职业道德　

③ 家庭美德

④ 传统道德

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【判断题】自春秋战国时期商鞅变法，改法为律，此后历代封建王朝一般把刑典称为律。

① 正确

② 错误

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【判断题】人民民主专政制度是我国最根本的政治制度。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。

① 职业道德与人格高低无关

② 职业道德的养成只能靠社会强制规定

③ 职业道德从一个侧面反映人的道德素质

④ 职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关

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【单选题】《为人民服务》是毛泽东同志为一个全心全意为人民服务的普通战士（）写的悼词。

① 雷锋

② 张思德

③ 白求恩

④ 董存瑞

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【单选题】（）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

① 道德

② 法律

③ 法规

④ 规范

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【单选题】违背社会公德的行为有（）。

① 遵纪守法

② 弃老溺幼

③ 助人为乐

④ 文明礼貌

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【判断题】法出自国家，国家是法律的唯一来源。

① 正确

② 错误

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【判断题】法律草案的审议是立法程序中最重要和最有决定意义的阶段。

① 正确

② 错误

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