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评述泰勒的课程开发模式
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评述泰勒科学管理的基本思想
【单选题】
在泰勒的代表作（ ）一书中，泰勒系统地阐述了课程编制的目标模式的基本观点，被誉为“泰勒原理”。
①
《教育漫话》
②
《课程与教学的基本原理》
③
《课程》
④
《怎样编制课程》
【简答题】
试述斯腾豪斯“过程模式”的基本内容及其对我国课程开发的启示。
随机题目
【单选题】
声音之所以有价值，是因为它们暗示了意义的附带联系，除非词语具备了词语的作用，否则词语的声音就不能在人的头脑中产生作用。出自（）。
①
A.英伽登
②
B.威廉·燕卜逊
③
C.兰塞姆
④
D.韦勒克
【单选题】
弗兰克发现，当学生在阅读的时候自问“我的大脑是如何工作的？”，会促进其理解达到一个更高的水平。这个发现对应了批判性思维中的（）部分。
①
A.元认知
②
B.逆向思维
③
C.聚合思维
④
D.发散思维