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把教学过程分为[填空1]四个阶段的是德国的教育家[填空2]
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【单选题】 把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是
①  杜威
②  洛克
③  凯洛夫
④  赫尔巴特
【单选题】 赫尔巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想、系统和
①  学习
②  实践
③  方法
④  分解
【简答题】 根据教学评价的作用,可以把教学评价分为:[填空1][填空2][填空3]
【简答题】 主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
【单选题】 赫尔巴特把教学分为明了、联合、( )、方法四个阶段。
①  系统
②  总结
③  审思
④  专心
【简答题】 选择和建立管理模型的过程分为四个步骤,包括[填空]、[填空]、[填空]和[填空].
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【单选题】 在教育史上,第一个倡导教学论的是德国教育家()
①  赫尔巴特
②  夸美纽斯
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④  福禄贝尔
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①  正确
②  错误
【判断题】 左向右分流行又称潜伏青紫型。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 临床路径意义对住院医师而言,可为临床训练的教学指引。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误